八年级物理上册4.4光的折射学案新版新人教版.doc

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1、光的折射年级科目八年级物理课题光的折射主备人审核人总课时数教学目标1、了解光的折射现象。2、探究光折射时的规律并了解折射特点。3、能作出简单的折射光路图。重点难点重点：探究光折射时的规律并了解折射特点。难点：能作出简单的折射光路图。教学过程一、前置练习，积累知识1、平面镜成像的特点是什么?成像原理是什么？2、光的反射规律内容是什么？二、情景激趣，导入新课在玻璃杯中倒入适量的水，斜插入一根直筷子，侧面斜视观察现象。想一想:这些现象与什么有关?三、自主学习，合作探究模块一：光的折射（1）自主学习：读一读:阅读教材图4.4-2并回答：a、什么

2、是入射光线、折射光线、法线？b、哪个角是入射角、折射角？（2）合作探究：认真观察演示折射现象，、实验中能观察到反射光线吗？由实验可知反射现象和折射现象能否同时发生？进入水中的那束光线与入射光线是否在同一条直线上？在什么地方开始偏折？（3）归纳总结1、                                                    这种现象叫做光的折射2．光发生折射条件                         ，                。模块二：探究光的折射规律3、光的折射规律教师演示实验：光从空气斜

3、射入玻璃中；请同学们在光具盘上找出分界面、法线、入射光线、折射光线、入射角和折射角。下面让我们进一步来观察实验学生思考下列问题：a.入射光线、法线、折射光线是否在同一平面内，入射光线、折射光线是在法线的同侧还是分居在它的两侧？b.折射光线是偏向还是偏离法线？入射角与折射角的大小关系是怎样的？c.入射角增大，折射角是否随着增大？入射角减小呢？d.当入射角改变后，折射角与入射角的大小关系是否改变？折射光线向哪边偏折？e.垂直入射时，光的传播方向是否改变？”模块三、利用光的折射规律解释现象 读教材中“池水变浅”、“鱼在哪儿”两个例子，了解用光

4、的折射解释生活中现象。四、归纳总结，提升能力光的折射规律：光从空气斜入水或其它介质中时，_______光线与______光线、_______在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线______；折射角_____入射角；当入射光线垂直入射时，传播方向。五、当堂检测，检查效果1、光从空气斜射入水里时，折射角_____入射角，光从水斜射入空气里时，折射角___入射角。（选填“>”、“<”或“=”）2、早晨阳光射到地球上，看到太阳在远方的地平线上，阳光在这时____（是或不是）直线传播的，因此，看到太阳的所在位置______（高于或低于）太阳的

5、实际位置，这种现象是由于阳光通过了大气层时发生了向________而出现的。3、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是（　　）A、向上曲折B、向下曲折C、没有变化D、与水对光线的反射有关，难以确定教学反思：