八年级物理下册 8.4 力的作用是相互的课后练习（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、第四节力的作用是相互的1．用手击排球，排球飞走了是由于_______对______施加了力的结果，手感到疼是由于______对_________施加了力的结果，这一现象说明______________。2．如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中(a)主要是表示力可以使物体的_________发生改变，图(b)主要表示力可以使物体的_____________改变．3．力的作用效果与力的_______、______和______有关，物理学中把它们称为力的_______4．如图，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧．该

2、实验表明，弹簧受力产生的效果与力的()A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关5．下列关于力的说法，正确的是()A．马拉车时，车只受力而不施力B．物体只有相互接触才能发生力的作用C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体D．较大的力对物体的作用效果一定较显著6．下列情况中，物体运动状态不变的是()A．在平直公路上匀速行驶的汽车B．绕地球匀速飞行的“神舟七号”载人飞船C．正在进站的火车D．在空中下落的石块7．用力的示意图表示下面各力：(1)如图(a)所示，作出某人用大小为15N按图钉的力；(2)如

3、图(b)所示，小球用细线悬挂在天花板上，作出它所受细线的拉力；(3)如图(c)所示，重为30N的物体静止在斜面上，作出物体受到的重力．8．一天．发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：_________，这是因为物体间的相互怍用总是________发生的．9．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，说明

4、力的作用是_______的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态________(改变／不变)．10．一个厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插人玻璃瓶中(如图)，用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是________________，这一现象说明____________________11．如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去．请你写出两个与此现象相关的物理知识：。(1)__________________________________________；(2)__________

5、________________________________．12．从如图所示的情景中，你可以认识到______________________________13．关于力的知识，下列说法错误的是()A．小孩推墙时，他也受到墙的推力B．人坐在沙发上，沙发凹了下去，这表明力可以改变物体的形状C．列车在牵引力的作用下，沿圆形轨道做匀速运动，这表明力可以改变物体运动状态D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用、14．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体

6、是()A．船桨B．湖水C同学D．龙舟：15．如图，一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为()A．汽车的重力和路面对汽车的支持力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．以上说法均不对16．(1)图(a)为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图．(2)用绳子将一实心球挂在墙上，在图(b)中用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙壁的压力．