八年级物理下册 浮力复习学案 鲁教版五四制.doc

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1、浮力学习目标：（1）进一步了解浮力的现象，加深对阿基米德原理的理解；（2）知道物体的浮沉条件和浮力的应用。（3）会判断物体浮力大小复习过程板块一、知识梳理1、浮力产生的原因（实质）：浮力方向：，施力物体：液（气）体2、称量法求浮力公式：3、阿基米德原理：(1)、内容：(2)、公式表示：F浮===从公式中可以看出：液体对物体的浮力与和有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均。4、物体的浮沉条件：(1)判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。GF浮(2)请根据示意图完成下空。F浮GF浮F浮GG下沉悬浮上浮漂浮F浮GF浮GF浮GF浮Gρ液ρ

2、物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物思考1）一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为ρ分析过程：思考优点难思考就是对概念规律的不同角度的理解一般不计算2）悬浮与漂浮的比较相同：不同：用个情景体现悬浮与漂浮进行思考好5、浮力的利用：(1)、轮船：是采用方法来增大浮力的。排水量：。由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=；排开液体的重力G排=；轮船受到的浮力F浮=。(2)、潜水艇下潜和上浮是靠来实现的。(3)、气球和飞艇是升空的。气球里充的是密度空气的气体也是很烦的大题思考过多2个就可以了少巩固练习啊？来几个针对复习知识的简单练习题板块二、阿基米德原

3、理的理解及应用1、阿基米德原理（1）由两图可知物体的浮力为。（2）由两图可知物休排开液体的重力为。（3）由以上两步可得出的结论为。例1、一个质量为79kg的铁块，浸没在水中所受到的浮力为多少？（ρ铁=7.9×103kg/m3，g取10N/kg）例2、两个体积相同的实心铁球和木球，放入水中，静止后哪个球的浮力大分析过程反馈练习：1、根据下面给出的数据，一定能用阿基米德定律计算出浮力大小的一组数据是（　　）A．物体体积和液体密度　　B．物体体积和物体密度C．液体密度和物体所在处的深度D．液体的密度和物体所排开液体的休积2、关于物体受到的浮力，下列说法正确的是　（　　）A、浮

4、在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大B、物体排开水的体积越大受到的浮力越大C、没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大D、物体的密度越大受到的浮力越小3、把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则()A.铁块受到的浮力大B.铝块受到的浮力大C.铁块与铝块受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小4、一个实习铁球，分别放入水中和酒精中，浮力分别为F1和F2，则F1F25、一铁块挂在弹簧测力计下示数为39.5N，浸没水中后，排开水的重力为5N。则1）铁块的体积是多少？2）铁块的密度是多少？这块不错板块三、浮沉条件及应用例1．一小球所受的重力为5N．体积为5×10-4m3

5、。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为_________N（取g=10N／kg），浮力的方向是________。放开手后，小球将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。例2、质量相同的木块和铁块放入水中，受到的浮力为F1、F2。则F1F2。分析过程反馈练习：1、一艘轮船从海洋驶入内河，轮船把受的浮力，排开液体的体积（填变大，不变，变小）2、完全相同的三个小球A、B、C放入盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，如图3所示，A球漂浮，B球悬浮、C球下沉，则三个小球受到的浮力、、之间的关系是。3、把质量为250g，体积为300cm3的空心金属球放入水中，静止时它受到的浮力为多

6、少？（提示注意金属球在水中的状态）**4、一木块放入水中静止有3/5的体积没入水中，放入另一种液体中静止有3/4的体积没入液体，求液体的密度。课堂检测1、将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（　　　）A．80NB．30NC．50ND．110N2、把三个体积相同的铁球，分别放入煤油、水和水银中，受浮力最大的是在________中的铁球；受浮力最小的是在________中的铁球。3、小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图9B-8甲所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容

7、器底之前，分别记录下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：次数1234567h/cm024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中实验数据，可以得出物重为N,第4次实验时，物体受到的浮力为N。（2）分析表中第1列到第5列数据，说明：。（3）分析表中第6列到第7列数据，说明：。（4）图9B-9乙中能正确反映弹簧测力计示数F乙甲4．将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的（　）A．密度　　B