八年级生物上册 第5单元 第1章 第7节 哺乳动物导学案1 （新版）新人教版.doc

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1、哺乳动物课题第七节哺乳动物授课时间课型新授主备人课程目标知识与技能目标：了解哺乳动物与人类的生活关系过程与方法目标：培养学生总结和概括的能力情感、态度与价值观目标关注动物栖息地的保护学习重点了解哺乳动物与人类的生活关系学习难点了解哺乳动物与人类的生活关系关键关注动物栖息地的保护教具准备课件学习过程学习内容学生活动教师指导设计意图二哺乳动物与人类生活的关系1哺乳动物的重要用途1）.有的皮毛有经济价值：貂，狐人工养殖——禁止滥捕滥杀，保护濒危动物（例：藏羚羊被杀为取羊绒）2).人类的助手，朋友：导盲犬，马2.给人类带来

2、的困扰：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害。----不能毒死，不能彻底消灭，以保证生态系统中的食物链积极思考并回答老师提出的相应问题，理解哺乳动物与人类生活的关系;通过老师的讲授增强动物保护及生态环境保护的意识。二哺乳动物与人类生活的关系1哺乳动物的重要用途1）.有的皮毛有经济价值：貂，狐人工养殖——禁止滥捕滥杀，保护濒危动物（例：藏羚羊被杀为取羊绒）2).人类的助手，朋友：导盲犬，马2.给人类带来的困扰：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害。----不能毒死，不能彻底消灭，以保证生态系统中的食物链通过提问、举例等方式使

3、学生理解哺乳动物与人类生活的关系，同时对学生进行濒危动物保护，及生态系统保护的教育。让学生知道哺乳动物与人类生活有什么关系课堂检测学生做检测2下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是：（）A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件；C胎生哺乳大大降低了幼崽的死亡率；D胎生提高了哺乳动物的产仔率。布置做检测巩固所学作业布置练习1、2选作探究板书设计第七节哺乳动物二哺乳动物与人类生活的关系1哺乳动物的重要用途2.给人类带来的困扰课后反思收获：通过本节的学习，学生知道哺乳动物的特征不足：能力培养

4、上的习题没做