八年级生物上册 第五单元 第三节 空中飞行的动物学案 新人教版.doc

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1、第三节空中飞行的动物【学习目标】1．阐述昆虫适于空中飞行的形态结构特点。2．通过对蝗虫等节肢动物的观察，概述节肢动物和两栖动物的主要特征。3．通过对两栖动物青蛙的体验，总结概述两栖动物的主要特点，并举例说出动物的生活可能跨越多种环境。【自主学习】1．           是种类最多的一类动物，已知的超过       种，分布十分         ，昆虫有    对足，大多数昆虫都有     ，能       ，是无脊椎动物中唯一         的动物。2．完成课本P24的“观察与思考”并比较（1）昆虫的翅与鸟的翼比较，相同点是它们都具有、、的特点，

2、并且都有牵引；不同的是鸟的翼由组成，昆虫的翅膀是状。（2）昆虫的翅对昆虫的、、、寻找栖息地等有重要作用，通过翅的运动可以扩大昆虫和的空间，对其生存和繁衍有重要意义。3．昆虫的身体分为     、、三部分，体表有，可以保护和支持内部柔软器官。昆虫在分类上属于             ，节肢动物还有              、、          等，它们的共同特点是                     。4．青蛙、蟾蜍等动物属于                ，它们的特点是：幼体生活在       ，用呼吸；成体生活在上，用呼吸，兼用呼吸，它们的

3、发育离不开，属于发育。【知识梳理】1．昆虫适于飞行的特点（1）肌肉发达有力——收缩和舒张能牵引翅完成扇动的动作。（2）翅呈扇形，轻、薄、表面积宽大——利于扇动空气。2．昆虫、节肢动物和两栖动物的主要特征 动物主要特征代表动物昆虫①体表有外骨骼；②身体分头、胸、腹三部分，胸部有翅和足，胸部肌肉发达；③足和触角分节。 蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蝉等。节肢动物①身体由很多体节构成；②体表有外骨骼；③足和触角分节。蜈蚣、蝗虫、虾、蜘蛛等。两栖动物①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。③生殖和发育过程里不开水。青蛙、蟾蜍、蝾

4、螈、大鲵等。【达标检测】1．下列有关昆虫的说法中错误的是（）A.是种类最多的一类动物B.有三对足，能爬行或飞行C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.运动能力不强2．下列动物中具有外骨骼的是（）A.蛔虫B.蚯蚓C.蝗虫D.河蚌3．下列不是节肢动物共同特点的是（）A.体表有外骨骼B.身体由许多体节组成C.足和触角分节D.都会飞行4．蝗虫的呼吸是靠（）A.体表B.触角C.气管D.外骨骼5．“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这描写的动物是（   ）A.虾        B.蟹       C.昆虫        D.家鸽6．下

5、列动物中属于节肢动物的是（   ）    ①蜘蛛；②青蛙；③家鸽；④蚯蚓；⑤虾；⑥蝗虫；⑦蜈蚣；⑧家兔。A.①②③④       B.①⑤⑥⑦      C.①⑥⑦⑧     D.①③⑤⑥7．下列属于两栖动物的是（   ）A.鲫鱼        B.鸭        C.青蛙       D.乌龟 8．能防止蝗虫体内水分散失的结构是（   ）A.外骨骼      B.触角       C.翅        D.足9．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中却不能使它窒息而死，其原因是（   ）A.蝗虫可以吸收水中的空气   B.蝗虫可以通过体表来呼吸C.蝗虫可

6、以几个小时不呼吸   D.蝗虫通过身体的气门来呼吸10.下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中错误的是（）A、鱼用鳃呼吸适应水中生活B、家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C、昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境D、青蛙幼体、成体都用肺呼吸11.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是 A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和蟑螂D.家鸽和蜥蜴12．蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）A．后翅B．后足C．前翅D．翅和足13．下图是蝗虫的外部形态图,请据图回答下列问题。