八年级英语上册 Unit 5 Wild animals Reading Ⅱ学案（新版）牛津版.doc

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1、Unit5Wildanimals学习目标：1、会运用文中有用的词组及句型结构;2、能根据提示简要复述课文；3、通过了解到大熊猫的处境和国家应采取的保护措施，增强自己保护野生动物的意识。课前准备：1、熟读课文，并利用早读时间读给同伴听。2、语言点导学：1）Giantpandasarenowindanger.目前大熊猫的生存正处于危险之中。本句中danger用作名词，意为“危险”。其形容词形式是。indanger表示。e.g.Hislifewas________________________.他有生命危险。Thatd

2、ogis______________anditbitespeople.那狗危险，它咬人。2）Ifwedonothing,soontheremaybenoneleft!如果我们什么也不做的话，很快世界上就再也没有熊猫了。none可指代可数和不可数名词，后面可以直接跟of；noone仅指代可数名词，后面不可以直接跟of。e.g.____________________thegirlsinourclasslikesfootball.我们班的女生都不喜欢足球。_____________________knowswhyheg

3、oesoutatnight.没有人知道他为什么在夜间外出。3、认真完成P60PartB4。4、通过预习，你还有哪些方面存在疑问？课堂活动：1、预习情况交流：小组讨论解决预习中存在的问题（教师点拨）2、语言运用能力培养：1）回忆课文内容并填写表格。ThegrowthofXiWangAgeWeightFoodatbirth4monthsold12monthsoldTheproblemsgiantpandasface12Theactionsweshouldtake1232）根据所填表格内容，和你的同桌一起比赛复述课文吧！

4、2）小组讨论核对P60PartB4。3）语言知识归纳：经过讲解，你认为文中有哪些比较有用的词组和句子？词组：句子：当堂反馈练习：将下列词组翻译成英语1.熊猫宝宝2.看上去像3.出生4.首次，第一次5.不再6.开始，最初7.面对严重困难8采取行动9.结果是10.立法根据汉语意思完成句子1.你心地真好，当我不在的时候照顾我的母亲。Itisverykindofyou____________________mymotherwhenIwasaway.2.她妈妈鼓励她减肥。___________________________

5、_______________________________________3.她体重为60公斤。__________________________________________________________________当堂反馈小结：a.交流检查错误订正情况，老师巡视答疑。b.回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？