中学教导处工作总结_0

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1、中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二

2、学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导

3、处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育

4、教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。中学教导处工作总结中学教导处工作总结第二学期一学期以教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开

5、展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结：一、主要工作1、继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨2、严格执行教学法规，开齐程，上足时，做到学科安排不走样，综合实践程不走味，校本程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务3、狠抓常规管理，提高教学效益(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备、上、教案、后反思、教学日记、听、作业批改、辅导、考试等

6、各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。（2）本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备、听,做到检查有结果,非常注重实效性。从检查的情况看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听次数不足,作业批改不细致等现象。（3）本学期教导处注意堂教学各环节的规范性，以提高4分钟效益为目标，加强教学案一体化，备要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备标、教材、资料、学生、教法和练习，备组内要互相协作，资共享，共同进步。(4)、加强了考试工作的管

7、理。除常规期中与期末考试外,成功组织九年级二次月考,加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。4、进一步优化堂教学(1)、各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化堂教学的环节,提高教学效益,特别对备、听、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。(2)、要求已立项的省级和市级题研究老师人人上示范,象政治学科在育组长的带领下人人走上讲台，人人认真评论、研讨,通