山东省菏泽市东明县20152016学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

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1、2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．关于压力产生的说法正确的是（　　）A．压力都是由于物体的重力产生的B．压力的大小总是等于物体的重力C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D．压力的大小有时等于物体的重力2．下列现象中属于增大压强的是（　　）A．骆驼具有宽大的脚掌B．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C．推土机有两条宽大的履带D．火车轨道铺在枕木上3．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇．对于其爆炸原理，下列说法正确的是（　　）A．与潜艇撞击而爆炸B．水是导体可以接通电路，引发爆炸

2、C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D．采用了定时爆炸系统4．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（　　）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器5．如图所示．晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（　　）A．晓明对牛奶产生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用6．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是（　　）A．使用的玻璃管稍粗些B．测量时玻璃管稍倾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开水银面D．往玻璃管中灌水银时没灌满7．两手分别拿着一个小木

3、块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时两者所受的浮力（　　）A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较8．浸没在盐水中的鸡蛋（不沉底），所排开盐水的重力大约为（　　）A．0.5NB．5NC．50ND．500N9．如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上有的体积露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将（　　）A．上浮B．悬浮C．下沉D．无法确定10．下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是（　　）A．图甲，减小受力面积增大压强B．图乙，饮料上升到嘴里是吸力的作用C．图丙，气体的压强与它的流速有关系D．图丁，

4、液体压强随深度的增加而增大　二、填空题（共10小题，满分20分）11．运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，如图所示，这表明两点：一是力可以使物体　　　　　　发生改变；二是力的作用是　　　　　　．12．交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是主了防止汽车突然减速，乘客由于　　　　　　，身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于　　　　　　状态．（选填“静止”、“匀速直线运动”、“加速运动”或“减速运动”）13．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．

5、这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的　　　　　　，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为　　　　　　N．14．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越　　　　　　（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是　　　　　　（选填“相互作用力”或“平衡力”）．15．在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过　　　　　　从而　　　　　　的缘故．16．拉萨与北京相比，海拔高度要高出数千米，所

6、以通常拉萨地区的大气压强　　　　　　北京地区的大气压强．（选填“高于”、“等于”或“低于”）17．小文有一辆喷气海豚玩具小车，如图所示，顶部喷出的气流可以把小球顶起一定高度，小车移动时，小球也会跟着移动，并且不会轻易从气流旁侧跌落．请你猜想：小球不会轻易从气流旁侧跌落与　　　　　　有关．请对你的猜想进行合理的解释：　　　　　　．18．氢气球脱手后会飞上天空是因为氢气球受到　　　　　　，用一弹簧测力计吊着一个铁块，将其浸没于水中，发现　　　　　　，由此可以说明　　　　　　．19．质量为300g，体积为500cm3的木块，木块的密度为　　　　　　kg/m3，放在足够多的水中静止时木块处于　　　　

7、　　（选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”）．20．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力　　　　　　李子受到的浮力，西瓜的密度　　　　　　李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．　三、实验探究题（共4小题，满分18分）21．如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在