高考英语完形填空说题稿.doc

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1、高考英语完形填空说题稿鼓山中学贺惠芬导语：尊敬的评委，大家好！我抽到的题目是（）号题，试题考查的容是（），在整个试卷中的地位是（），下面我就以下几个方面来解读分析此题。1.命题立意及能力水平说明2.本题涵盖的主要知识点3.分析学生学情，知错纠错4.指导学生解答及教师分析讲解5.试题变式及扩展6.备考建议及自我小结说题过程表述一、命题立意和能力水平说明1.命题原则上：“突出语篇，强调应用，注重交际”此文本选材新颖，是一篇的文章。主要讲述在命题上具有现代气息，它遵循了原汁原味，贴近时代，贴近生活的原则，且语篇融合了思想性，教育性。干扰项设计严密，四个选项的词性相同或属于同等或对等畴

2、，干扰项填入后在语法上一般不存在错误，对考生有很大的迷惑作用。命题符合《考试说明》中对阅读理解语言知识与语言运用能力的考核目标与要求。2.能力上：本题具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。考查考生在一定的语言环境中综合运用语言知识的能力。包括：1)词语辨析能力2)语法结构分析能力3)语篇理解能力4)逻辑推理能力5)文化背景透析能力6)作者意图剖析能力7)生活常识综合运用能力二、本题涵盖的主要知识点完形填空考什么？——词汇、句际关系和语篇理解8项目动词副词形容词介词连词名词交际总数题数题号（1）知识点涉及对考纲中词汇及短语的理解，它体现了近年来高考试题“追根溯源，回归课

3、本”的理念,因此我们在高考复习中应当充分重视教材,研究教材,汲取教材的营养价值,发挥课本的示功能.（2）完形填空多考查实词，重视对实词在具体语境中词义辨析的考查。另外，根据高考完形填空对虚词的考查情况来看，高考完形填空会设置一些情景判断和行文逻辑推理题，间或考查在文中起衔接作用的过渡词。三、学情分析，知错纠错只有清楚学生的错误原因，才能在教学中采取有效的方法，有针对性地训练，才能事半功倍。1.没有严格遵循答题步骤:很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案，不认真分析通篇文章，单纯求快，忽略语篇理解，只看局部的词义辨析、搭配和语法结构。表面上解题速度挺快，但是这种见树不见林的做法只

4、会影响解题的质量和效率。2.不注意积累答题技巧:a.忽略文章首句的提示作用；b.忽略文章中上下文之间的照应关系;c.遇到长句不注意分析句子结构,在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择.3.时间安排不当:在几个选项上过分纠缠，追求完美，导致许多本可以做出的题来不及做。四、指导学生解答及教师分析讲解解题主要从以下四步做起：总的原则：“先完意，后完形”。第一步　重视首尾句。完形填空一般无标题，首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when,where,who,what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题

5、者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文。首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。8第二步　速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题

6、，这样速度慢、准确率低。第三步　瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。第四步　复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点：1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词

7、、单复数的一致。2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。这次复核至关重要，常能纠正一两处甚至多处错误。同时对极难确定的答案，也要凭语感任猜一个，决不可不选。具体分析讲解：（一）词汇题1.根据上下文语境和前后句的提示（复现、同/近义词、反义词）确定最佳选项近年来完形填空在选项的设置上越来越淡化语法结构，重在文意的干扰，即把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去，考查考生通过上下文的前后提示或暗示，对整体文意进行把握的能力。这种考查