学校-家庭-社会三结合德育网络建设的资料.doc

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1、.排厦村小学构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络 一、要构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，必须要有强有力的德育工作队伍。 在学校，德育工作队伍是强化德育管理、实施德育要求、提高德育实效的组织保证，是沟通家庭、社会教育力量的桥梁。为此，我们致力于抓好教师队伍、德育管理队伍和学生干部队伍的建设。首先是抓好教师队伍，致力于师德师风建设，树立全员德育意识。开展了“强师德、增素质、树形象”..活动，把师德、素质、形象作为教师岗位轮换、校际交流和聘用与否的主要条件，把教师的德育工作与年度评先评优、晋职、晋

2、级挂钩。因此，全体教职员工都能根据自己的工作性质、特点和任务，寓德育于管理、教学和服务工作之中，形成了全校上下人人关心德育工作、参与德育工作，做好德育工作的良好局面。第二是抓好德育管理队伍建设、包括抓好德育处、团委、年部、学生会、值周生和班主任工作队伍的建设。重点抓自身素质的提高，工作作风的转变，管理水平的提高，为德育过程的实施和德育目标的实现提供了可靠的保证。第三是重视抓好学生干部队伍建设，把团队、学生干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我提高的骨干力量，放手让他们参与班级管理、参与学生操行评定、

3、班级考评的全过程，放手让他们组织和开展各项德育活动，并通过举办学生干部培训班，利用少年团校等阵地提高学生干部的思想政治素质和德育工作能力，给学校德育工作注入了勃勃生机。   坚持召开每月一次德育工作例会，每学期至少分别召开一次全校学生大会和年段学生大会，每学期召开四次家长会。通过德育工作例会总结、布置工作、协调德育影响，落实德育要求。通过学生大会褒奖先进、鞭策落后、强调规要求，形成强大的舆论声势和导向。通过年部、班主任工作汇报会，既可以达到互相学习、互相借鉴、取长补短、共同提高的目的，又可以达到了解情况、

4、发现问题、分析对策、提高实效的目的。通过家长会宣传教育法规和学校管理要求，传授家教知识，教师与家长互通情况，交流方法，以统一家校教育的影响。    在长期的实践中，我校德育工作已实现了德育队伍、德育容、德育基地、德育环境、德育评估的五到位。学校建立了以校长为核心、德育处和团委会为龙头、年部、班主任、年部干事、政治教师和学生干部为主干的德育管理工作队伍。在确定德育容过程中坚持以爱国主义教育为主旋律，以行为规教育为基本容，以做人教育为重要主题，并紧跟时代脉博，适时调整教育容，我们以“减负更需立德，减负仍要勤奋

5、，减负还要增效”..为主要容开展德育工作。为开辟学校德育工作新途径，我们还先后在校外建立了国防教育、传统教育、法规教育基地和学工、学农、学军基地。同时，我们还十分重视校外德育环境的优化，并建立科学的德育评价机制，如班级德育工作考评、学生操行量化考评、劳动卫生量化考评，为保证德育工作的切实到位起到了十分重要的作用。二、家校携手，统一德育影响 学校作为有目的、有计划、有组织的专门教育机构，有经过专业训练的教师，在塑造品格、培养人才方面起到主导作用，但它需要家庭教育的密切配合，才能有效地提高质量。因为学生相当多

6、的时间生活在家庭里，他们知识的获得、经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无一不与家庭有着密切的关系，如果家庭教育方式和方法能和学校教育保持一致，就能增强教育效果，反之，就会削弱甚至抵消学校教育的作用。因此，家庭教育就成了构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络不可缺少的中间环节。为此，我们坚持通过以下几条途径，促进家校的沟通，实现家校教育的一致性。      1．办好家长学校，开好家长会     ..我校的家长学校了做到有机构、有教员、有场所、有经费，其教学以《家长学校读本》、《中学生家长手册》为基

7、本教材，以探讨家教问题、传授家教方法、宣传教育法规、通报学校教育要求为授课的基本容。并以年部为教学班，每学期至少集中授课一次。家长会是密切家校联系、沟通家校信息的重要形式与渠道。我校在利用家长学校对家长进行集中授课的基础上，每学期至少还以班级为单位召开家长会四次。班级家长会由班主任通报班级管理情况，分析学生现状，并对家长提出具体建议，由科任教师通报教与学的情况，简要介绍学科的学习要求。会后又安排家长与班主任、有关科任进行个别交流、沟通信息，以达到家校教育要求与影响的一致性。 2．做好家访工作，协调家校教育

8、     家访就是深入学生家庭环境中，通过对家长及相关人员的询问、调查和座谈等形式，全面了解学生所受家庭教育及学生在家里实际表现的过程，也是教师将学校教育信息及学生在校表现反馈给学生家长的过程，所以家访对协调家校教育，无疑具有重大的意义。为此，我们对教师的家访工作提出了五点要求：第一，家访是教师教书育人的一项任务，每位科任教师每学年至少要家访20人 ..次以上，家访情况列入教师年度业务考核容。第二，通过家访，在使家长及家庭成员