六年级数学上册 3.6 整式的加减导学案1 鲁教版五四制.doc

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1、3.6整式的加减【学习目标】1、知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算。2、能在实际背景中体会进行整式加减的必要性，能用整式加减运算解决实际问题。【学习重点】整式加减运算的准确性2、下列运算正确的是（　）A．B．C．D．3、化简，结果是（）A．2x－27B．8x－15C．12x－15D．18x－27二、教师点拨①、和你的伙伴交流一下，应该怎样进行整式的加减运算？总结整式加减运算的法则。②、由自主学习和例1谈谈整式加减列式时必须注意哪些问题？三、分层训练、人人达标A组：课本103页习题3.9B组1、多项式与m2＋m－2的和是m2－2m．2、多项式2m2+3mn-n2与的差等

2、于m2-5mn+n2.3、已知A=x2-3y2,B=x2-y2,则2A-B=。4、已知，，则()A．B．C．D．四、拓展提高、知识延伸1．从减去的一半，应当得到（）．A.B.C.D.2．化简：（1）（2）五、课堂小结本节课你学到了什么？六、作业布置：1、课后习题2、完成基训，必做题：基础园；选做题：缤纷园；自助餐：智慧园3、预习提示：按下一节要求完成导学案自学部分。课后反思：