幼儿园小班体育游戏教案《老鼠钻洞》及教学反思.doc

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2、体育游戏教案《老鼠钻洞》及教学反思第1篇：幼儿园小班体育游戏教案《老鼠钻洞》及教学反思小班体育游戏教案《老鼠钻洞》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能听指令做游戏，遵照游戏规则，能钻过60⑺0厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去，提高幼儿身体的调和能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班体育游戏《老鼠钻洞》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.能钻过60⑺0厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。　　2.能听指令做游戏，遵照游戏规则。　　3.提高幼儿身体的调和能力，体验玩游戏的乐趣。　　4.能根据指令做相应的动作。　　活动准备：　　1.60⑺幼儿园小班体育游戏教

3、案《老鼠钻洞》及教学反思第1篇：幼儿园小班体育游戏教案《老鼠钻洞》及教学反思小班体育游戏教案《老鼠钻洞》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能听指令做游戏，遵照游戏规则，能钻过60⑺0厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去，提高幼儿身体的调和能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班体育游戏《老鼠钻洞》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.能钻过60⑺0厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。　　2.能听指令做游戏，遵照游戏规则。　　3.提高幼儿身体的调和能力，体验玩游戏的乐趣。　　4.能根据指令做相应的动作。　　活动准备：　　1.60⑺0厘米高的拱形门，沙包若干，猫

4、头饰1个。　　2.游戏音乐。　　活动进程：　　1.游戏“小老鼠钻洞”。　　幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。　　幼儿展现自己钻圈的方法。　　教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。　　引导幼儿去钻多个：洞“，反复练习钻的动作技能。　　2.游戏“猫和老鼠”。　　将钻圈围成1个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“食粮”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。　　游戏开始，“小老鼠”钻圈出来搬食粮(1次只能搬1袋)，再钻圈回到大圈内。提示幼儿动作要轻，不要惊动“大花猫”。“大花猫”“喵喵喵”，站起来抓“小老鼠”，“小老鼠”要赶

5、快钻回到大圈里。　　3.放松游戏“小老鼠吹气球”。　　教师和幼儿手拉手围成1个大圆圈，说童谣：“小老鼠，吹气球，吹了1个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭——”所有幼儿松开手蹲在地上。　　教学反思：　　新课程的理念是让每一个幼儿都能在原本的基础上得到发展。活动中，我牢牢掌控这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的情势，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目标。　　本文扩大浏览：老鼠(俗称”耗子”)，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根

6、、毕生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食，也有的为杂食性;种类多。老鼠是1种啮齿动物，体形有大有小。　　第2篇：幼儿园小班游戏教案《钻洞洞》及教学反思小班游戏教案《钻洞洞》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿喜欢和老师同伴1起做运动游戏，尝试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的调和能力，遵照游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐，快来看看幼儿园小班游戏《钻洞洞》含反思教案吧。　　活动意图　　小班幼儿活泼好动，爱模仿，对钻的动作特别爱好，有时趁老师1不注意就像小虫子1样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这1特点，设计这次活动，引

7、导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，相互合作，发展幼儿身体的调和能力及灵活性，体验游戏带来的乐趣。　　活动目标　　1、尝试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的调和能力。　　2、喜欢和老师同伴1起做运动游戏。　　3、遵照游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。　　4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。　　活动准备　　球、毛毛虫布偶若干童谣《动1动》、《许多小鱼游来了》光盘　　活动指点　　1、热身运动　　播放《动1动》音乐，师幼1起随音乐做热身运动。　　2、游戏——钻洞洞　　1、做个小洞洞　　(1)教师示范　　老

8、师先用双手拇指和食指搭成1个小洞洞做示