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《人教部编版四年级上册语文《走月亮》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.认识“鹅、卵”等8个生字,会写“淘、牵”等15个字,会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。教学重难点1.能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。2.能仿照课文第6自然段,写自己经历过的某个月下情景。-第一课时-一、导入新课,激发兴趣。同学们,你们和妈妈一起在月下散过步吗?你们去过什么地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受?今天,就让我们跟随文中主人公一起走月亮,来欣赏月光下美好的景物,感受浓浓的亲情和喜悦、幸福的心情吧。(板书课题)二、初读课文,整体感知。1.学生自读课文,教师出示要求。(1)读准字音,读通
2、句子。(2)边读边思考:“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方?2.检查自读,学习生字。(1)指名朗读,随文正音。重点指导“鹅卵石、泼剌、田埂、闪闪烁烁”中加点字的读音,提示“稻穗”的“穗”与“惠”的读音区别。(2)出示生字“卵、跃、葡”,师生交流书写要点:“卵”不要漏掉里面两点;“跃”右部是“夭”,不要写成“天”;“葡”不要漏写最后一笔点。(3)学生练习书写。展示交流,互相评价书写是否正确、工整、美观。3.学生默读全文,圈出“我”和阿妈走月亮经过的地方。学生交流。4.思考:月下漫步会带给人怎样的感受?预设:愉悦、自由、静谧、浪漫、惊喜、甜蜜、期待……学生练习带着感受自由朗读课文。三
3、、再读课文,梳理画面。1.引导学生默读课文,思考:“我”和阿妈走月亮时看到了怎样的画面?2.组织学生交流第1~2自然段。预设学生的回答:“我”和阿妈走月亮时看见了月亮从洱海边缓缓升起,照亮了点苍山、大青树、大道和小路。点拨:这是月亮升起时的画面。(板书:月亮升起)3.引导学生根据第一幅画面的概括方法,概括其他几幅画面:先找出“我”和阿妈看到了什么,再想想这些景物出现在什么地方,最后试着用四个字概括看到的画面。预设第4自然段,学生回答:“我”和阿妈看到了溪水、鹅卵石、小水塘等景物。这些都是溪岸边的景物,所以我们用“月下溪边”来概括。(板书:月下溪边)预设第6自然段,学生回答:“我
4、”和阿妈看到村道、稻田,听到秋虫唱歌、鱼儿跃出水面、沟水汩汩,闻到果子的甜香,我觉得可以用“月下田园”来概括。(月下田园)4.默读课文,画出给自己留下深刻印象的句子,试着读出自己的感受。-第二课时-一、复习故知,导入新课。1.播放《月亮船》这首歌曲,引出课文。2.听完歌曲,你有什么体会?体会到妈妈对孩子浓浓的爱;体会到有了妈妈的守护,孩子很幸福。让我们伴随着甜美的歌声,一起走月亮吧!今天我们继续学习第2课《走月亮》。二、品读课文,想象画面。阿妈牵着“我”走过月光闪闪的溪岸,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……”你的脑海中浮现出怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了
5、深刻的印象?和同学交流。全班交流,指导朗读。1.学生可能谈到秋天月夜的美好。预设1:第2自然段中“月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了……照亮了……也照亮了,照亮了……”月光洒满大地,月光下的景物清晰而又静谧,这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景物的美好。(引导学生根据文本展开想象,月光还照亮了哪些地方?)预设2:第4自然段中“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮”。月光下的溪水清澈美丽,“我”和阿妈欣赏到了清澈美丽的溪水,闻到了溪水中山草和野花的香味,看到了溪水流着月光,看到了鹅卵石间无数个可爱的小水塘和倒映在
6、小水塘里的数不清的月亮。秋风轻拂,无数个小水塘中的无数个月亮随着微波轻轻摇荡。(请学生描述自己通过文字所想象到的画面,并通过朗读传达看到这般美景时的心情。)2.“我”置身于这么美丽迷人的景物中,内心会有什么感受呢?除了月光下迷人的景物使“我”感到愉快、高兴之外,还有其他的吗?让我们再来读一读,找一找。预设1:第3自然段中,在明亮、柔和的月光下,阿妈喜欢牵着“我”在洒满月光的小路上散步,“我们”手牵着手欣赏月下美丽的景色,该有多么幸福啊!(教师引导学生通过回想自己和妈妈一起在月光下散步时的幸福心情,理解文中主人公的感受,并有感情地朗读。)预设2:第8自然段中,“我突然看见,美丽的
7、月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”月亮牵着闪闪烁烁的小星星走啊走,是在与阿妈和“我”比赛吗?不,阿妈就是那美丽的月亮,“我”就是那闪闪烁烁的小星星,“我们”已经融入大自然的怀抱。(引导学生想象此时的景象,并进行个性化的朗读。)三、拓展延伸,读写结合。1.回顾交流:今天,我们共同学习了《走月亮》,月下的点苍山、洱海非常美。你们在什么时候,在哪些地方见过月亮?和谁在一起呢?又做过什么呢?预设1:去年的中秋节,我和爸爸妈妈一起在公园赏月亮,边观赏边吃月饼。爸爸还给我讲了嫦娥
