人教PEP版五年级英语下Unit 6 Work quietly .docx

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1、Unit6Workquietly!教材分析本单元学习的主题是询问并回答正在做的事情，以及谈论在一些公共场所的行为规范。教学重点是能听、说、读、写五个动词的现在分词、四个有关行为规范的短语，以及核心句型：Whataretheydoing?They’reeatinglunch!What’sthelittlemonkeydoing?It’splayingwithitsmother!Talkquietly.Keepyourdeskclean.Taketurns.Keeptotheright.Workquietly.教学

2、目标知识与能力目标:•能够听、说、读、写核心句型：Whataretheydoing?They'reeatinglunch!What’sthelittlemonkeydoing?It’splayingwithitsmother!Talkquietly.Keepyourdeskclean.Taketurns.Keeptotheright.Workquietly.•能够在情境中运用句型“Whataretheydoing?They’re…”询问并回答正在做的事情•能够在情境中运用句型“Talkquietly.Keepy

3、ourdeskclean.Taketurns.Keeptotheright.Workquietly.”谈论行为规范•能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演•能够在图片的帮助下理解对话；能够用核心词的正确形式完成句子填空任务•能够按照正确的语音､语调､意群朗读对话,并能进行角色表演•能够听、说、读、写五个动词短语的现在分词：doingmorningexercises,having…class,eatinglunch,readingabook,listeningtomusic•能够在语境中正确运用

4、上述短语描述正在做的事情•能够听、说、读、写四个有关行为规范的短语：keeptotheright,keepyourdeskclean,talkquietly,taketurns•能够在语境中正确运用上述短语描述行为规范•能够掌握字母组合wh的发音规则，即在单词中发/w/或/h/•能够读出符合wh发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合wh发音规则的单词情感态度､文化意识､学习策略目标:•能够注意遵守行为规范和学校校规，比如保持安静、靠右排队、保持环境干净等，培养学生的规则意识•能够在教师的帮助下总结现在进行时的

5、结构和用法，完成相应练习•能够逐步做到见到符合wh发音规则的单词能拼读，听到符合wh发音规律的单词能拼写课时安排第一课时:PartALet’stry&Let’stalk第二课时:PartALet’slearn&Askandwrite第三课时:PartALet’sspell第四课时:PartBLet’stry&Let’stalk第五课时:PartBLet’slearn&Doasurvey第六课时:PartBReadandwrite&Let’scheck&Let’swrapitupThefirstperiod(第一

6、课时)PartALet’stry&Let’stalk▶TeachingContents&TeachingAimsLet’stry•Understandthelisteningmaterialsof“Let’stry”andfinishthelisteningtask.•Perceivethekeysentencesprelim.Let’stalk•Understandthemainideaofthedialoguebyobservingandtalkingaboutthepictures.•Readthedia

7、logueandactitout.•Usethesentencestructuresproperly.•Understandthemeaningsofthenewwordsandthephrasesandpronouncecorrectly.▶TeachingPriorities•Beabletousethesentencestructuresproperlyinscenes.▶TeachingDifficulties•Beabletomakedialoguesbyusingthepresentcontinuo

8、ustenseandactthemout.▶TeachingProceduresTeachingStagesTeacher’sActivitiesStudents’ActivitiesTeachingPurposesWarm-up&Lead-in1.Greetings.2.Playagame.3.Lead-in.Talktostudents.4.Showthepicturesof“Le