高中地理 专题二 地理计算学案.doc

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1、二、地理计算专题知识点(一)经纬度计算经度差:地方时差算经度——地方时每相差1小时,经度相差15°。纬度差:正午太阳高度差算纬度——正午太阳高度相差多少,纬度相差多少;北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度。经纬线上长度算经纬度:1°经线长111km,1°纬线长111cosфkm(ф为纬度)。 (二)比例尺计算比例尺=图上距离/实地距离 (三)海拔和相对高度的计算等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(n-1)d≤⊿h<(n+1)d(其中n表示两地间不同等高线的条数,d表示等高距)。  (四)流域面积的计算作出流域的分水线即山脊线,由分水岭所围的区域即为流域的范围;因图形不

2、规范,计算时一般算出图幅面积后,再分析流域面积占图幅面积的比重,相乘即可。 (五)有关时间计算1.某地时区数=该地经度÷15(四舍五入)2.根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时±两地时区,注意东加西减。3.根据东早西晚,经度每相差15°,地方时相差1小时。即求某地地方时=已知某地地方时±(两地经度差×4分钟/1°),注意东加西减。4.日期界线有两条,自然界线即地方时0:00经线,以东早一天,为新的一天,以西晚一天,为旧的一天;人为界线即国际日期变更线,也就是180°经线(但两者并不完全重合),规定日界线以东晚一

3、天,为旧的一天,以西早一天,为新的一天;新的一天的范围即从地方时0:00经线向东到180°经线的范围;新的一天的范围=180°经线的地方时×15。5.日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。  (六)地球自转速度计算1.地球上除南北极点外,其它各地角速度都相等,大致每小时15°。2.地球上赤道处线速度最大,南北极点为0,任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosфkm/h。3.同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等,线速度比对

4、应地面上的点大。  (七)太阳高度及正午太阳高度计算  1.太阳高度由太阳直射点(h=90°)向四周以同心圆的形式递减,到晨昏上为0,昼半球h>0°,夜半球h<0°,晨昏上h=0°。解题方法一定要注意把等太阳高度线图转化为日照图,关键是注意中心点或为太阳直射点,或为夜半球中点。  2.正午太阳高度的分布是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减,计算时一般采用纬差法,即两地纬度相差多少,正午太阳高度也相差多少。  (八)昼夜长短计算某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°;日出时刻=12-昼长/2=夜长/2;日落时刻=12+昼长/2=24-夜长/2;极昼区昼长为24小时,极夜

5、区昼长为0小时,赤道上各地昼长永远是12小时,两分日全球各地昼长均为12小时;纬度相同,昼夜长短相等,日出日落时刻相同;不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反,即某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长。  (九)太阳直射点的确定1.直射点经度即太阳高度最大(太阳上中天)的经线,地方时12:00的经线。2.直射点纬度即正午太阳高度为90°的纬线,直射点的纬度大小与极昼或极夜出现的最低纬度大小互余,直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度(或正午太阳高度)大小。 (十)温度计算1.对流层气温垂直递减率为每上升100m,气温下降0。6℃。2.焚风效应气温垂直递增率,每下沉100m,

6、气温增加1℃;③常温层以下地温垂直递增率,每往下100m,地温增加3℃。  (十一)气压梯度计算单位距离间的气压差即为气压梯度,计算公式为△P/△d (十二)河流径流量的计算径流量=降水量一蒸发量 (十三)人口自然增长率的计算自然增长率=出生率一死亡率  (十四)人口密度的计算人口密度=人口总量/分布面积  (十五)城市化水平的计算城市人口比重=城市人口数量/该地区人口总数 (十六)运动器感觉昼夜更替周期的计算T=360°/(地球自转角速度±运动器角速度),(同向相加,逆向相减)。点拨:计算型选择题题型特点计算型选择题一般有两类:一类是题目提供信息材料,需要应用地理概念、原

7、理、规律来解决问题。如区时与地方时、昼夜长短与正午太阳高度计算、日出日落时刻计算、比例尺、人口自然增长率、城市化水平等。另外一类是题目提供信息材料和新的计算公式来解决实际问题,如给出日照间距、人口生理密度等新概念,这类题目在考题中出现较多。该类题型可以从以下几方面进行分析计算:1.提取信息认真审题,提取试题中的图文信息,明确考查的内容和能力。2.分析信息对提取的信息加以分析整合掌握信息间的内在关系。3.计算验证根据以上分析,确定出计算的已知项和所求项,套用计算公式,得出计算结果,再把结果和题目提供的其他信息相联系,

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