高中数学 1.2.2条件语句导学案新人教版必修.doc

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1、1.2.2条件语句学习目标1.正确理解条件语句及其在程序语句中的作用2.会应用条件语句编写程序预习篇1.条件语句：2.条件语句的一般格式及功能：课堂篇探究一条件语句的两种格式例1编写一个程序，输入x，若x<0,则取它的绝对值，否则结束例2编写一个求的程序，并画出程序框图探究二条件语句的嵌套例3已知分段函数编写程序，输入自变量x的值，输出其相应的函数值巩固篇1.对于条件语句描述正确的是（）A.ELSE后面的语句不可以是条件语句B.两个条件语句可以共用一个ENDIFC.条件语句可以没有ELSE语句D.条件语句中THEN和ELSE后的语句都必须有2.当时，下面的程序输

2、出的结果是（）IFTHENELSEPRINTyENDABCD3.读程序，画出程序框图，写出程序表示的函数.INPUTxIFx<0THENy=-x+1EISEIFx=0THENy=0ELSEy=x+1ENDIFENDIFPRINTyEND程序框图：函数：4.编写一个程序，判断任意输入的整数的奇偶性