质量与密度复习课教案.doc

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1、`质量与密度复习课（PPT课件）通济镇初级中学校执教者：曾强复习目的：1、通过复习知道质量的概念，会测量固体和液体的质量2、通过复习理解密度的概念，会用密度知识解决简单的问题。解释生活中的一些与密度有关的物理现象。3、理解质量密度间的关系，能进行质量、密度的有关计算复习重点：质量是物体的属性和密度是物质本身所具有的特性复习过程：一、质量1、质量的概念：物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用字母m表示质量是物体一个基本属性，对于一个物体来说，他的质量是确定的，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。物质与物体的区别：物体与物质是两

2、个不同的概念，物体是指具有一定形状，占有一定空间，有体积和量的多少的实物，而物质是指构成物体的材料，切勿混淆。如：铁钉是物体，它由物质铁构成。物体的__形状__变了质量__没_变化物体的__状态__变了质量__没__变化Word文档`我国2008年将要发射的神舟七号实现宇航员出舱__空间位置_变了质量__没__变化练一练：（1）、关于质量，下列说法中正确的是（）A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对（2）、关于质量，下列说法中正确的是（A.水结成冰后,质量变大了B.铁

3、块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对2、质量的单位基本单位：千克（kg）；常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg练一练：（1）、一些常见物体的质量：一邮票的质量大约：50一个中学生的质量约：50一枚大头针的质量：80一各苹果的质量大约：150一元硬币的质量：10一只鸡的质量大约：2一头大象的质量约：2一本物理书的质量：0.25一条鲸鱼的质量：120Word文档`你们知道哪些工具可以测量质量呢？实验室常用的测量质量的工具认识：托盘天平托盘天平

4、的使用要求及步骤：一放：将天平放在水平台上二调：调节天平底座螺母使底座水平、游码归零后调节横梁平衡螺母使横梁平衡三称量：“左物右码”、取放砝码用镊子、加减砝码并调节游码使横梁再次平衡四读数：物体质量=砝码质量+游码所示刻度值天平的保护：不超大、不感小、清洁、干燥、轻拿Word文档`1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）2.在横线上填上合适的单位：1）一个成年人的质量约为

5、60（2）一个苹果的质量大约是150练一练：1.下面关于质量的说确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小B、1kg铁比1kg棉花的质量大C、玻璃杯打碎后，质量不变D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大二、密度自然界是由各种各样的物质组成的，每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．知识回顾：Ò同种物质：质量与体积的比值一般是相同的。Ò不同种物质：质量与体积的比值一般是

6、不相同的。一）、质量与体积的比值反映了物质的一种性质----密度1、定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。2、单位：千克/立方米3、公式：4.单位换算：Word文档`二）、密度的理解1.密度是物质的一种特性。它与物体的质量、体积、形状、位置等无关。其大小取决于质量与体积的比值。仅与物质的种类、温度、状态有关。2.同种物质同种物质(不同种物质)密度ρ一定：m1/m2=v1/v2质量m与体积v成正比;3.不同种物质:体积v相同时:m1/m2=ρ1/ρ2质量与密度成正比质量m相同时:V1/V2=ρ2/ρ14、密度的意义：密度是指某种物质___

7、_____________。密度的意义：水的密度是______________，读作_____________________，意义_____________________________5.密度的测定:固体Ò1.用天平测出固体的质量m；Ò2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1；Ò3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数v2；Ò4.固体密度：液体：1.用天平测出容器和液体的质量m1；2.倒入量筒一部分液体，读出示数v；3.测出容器和剩余液体的质量m2；4.液体的密度：6.密度的应用1)、鉴别物质：根据已知条件求出物质密度，与原有密度比

8、较从而判断确定出该物质是什么，并判断其纯度。例：已测得戒指的质量为4.4g，体积为0.5cm3你能鉴别出它是不是真金的呢？Word文档`