高中数学 3.1不等关系与不等式教案(二)新人教A版必修.doc

高中数学 3.1不等关系与不等式教案(二)新人教A版必修.doc

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1、3.1不等关系与不等式(一)一、讲授新课(一)用不等式表示不等关系1.在现实生活中,存在着许许多多的不等关系,在数学中,我们用不等式来表示这样的不等关系.引例1:限速40km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40km/h,写成不等式就是:引例2:某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,写成不等式组就是——用不等式组来表示2.文字语言与数学符号之间的转换.文字语言数学符号文字语言数学符号大于>至多≤小于<至少≥大于等于≥不少于≥小于等于≤不多于≤(二)实数的

2、运算性质1.实数的运算性质与大小顺序之间的关系对于任意两个实数a,b,如果a>b,那么a-b是正数;如a

3、提价后杂志的定价设为x元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢?解:设杂志社的定价为x 元,则销售的总收入为万元,那么不等关系“销售的总收入仍不低于20万元”可以表示为不等式问题3:某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截成500mm和600mm两种。按照生产的要求,600mm的数量不能超过500mm钢管的3倍。怎样写出满足所有上述不等关系的不等式呢?解:假设截得500mm的钢管x根,截得600mm的钢管y根。根据题意,应有如下的不等关系:(1)截得两种钢管的总长度不超过4000mm;(2)截得600mm钢管的数量不能超过5

4、00mm钢管数量的3倍;(3)截得两种钢管的数量都不能为负。要同时满足上述的三个不等关系,可以用下面的不等式组来表示:(教师示范→学生板演)三、典型例题例1.某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘,根据需要,软件至少买3片,磁盘至少买2盒,写出满足上述所有不等关系的不等式.分析:假设购买单片软件和盒装磁盘分别为x片、y盒,根据题意,应有下列不等关系:(1)总费用不超过500元;(2)软件至少买3片;(3)磁盘至少买2盒.用关于x,y的不等式表示上述不等关系即可.解:设购买单片软件和盒装

5、磁盘分别为x片,y盒,则说明:解决此类问题的关键是根据题目中的限制条件列出不等式关系,从而得到不等式组.变式训练1某校学生以面粉和大米为主食.已知面食每100克含蛋白质6个单位,含淀粉4个单位;米饭每100克含蛋白质3个单位,含淀粉7个单位.某快餐公司给学生配餐,现要求每盒至少含8个单位的蛋白质和10个单位的淀粉.设每盒快餐需面食百克、米饭百克,试写出满足的条件.解:满足的条件为例2.比较大小:(1)与;(2)与(其中,).分析:此题属于两代数式比较大小,实际上是比较它们的值的大小,可以作差,然后展开,合并同类项之后,判断差值正负,

6、并根据实数运算的符号法则来得出两个代数式的大小.解:(1)∴.(2),∵,,∴,所以.说明:1.比较大小的步骤:作差-变形-定号-结论;2.实数比较大小的问题一般可用作差比较法,其中变形常用因式分解、配方、通分等方法才能定号.变式训练2克糖水中有克糖(),若再添上克糖(),则糖水就变甜了,试根据此事实提炼一个不等式________________.解:糖水变甜,说明浓度变高,由此可得出不等式.>说明:不等式(,)四、课堂练习:1、某工厂八月份的产量比九月份的产量少;甲物体比乙物体重;A容器与B容器的容积相等。若前一个量用表示,后一个

7、量用表示,则上述事实可表示为:_____________;_________________;______________________。2、205国道临沂段有限速60km/h的路标,指示司机在此路段行驶时,应使汽车的速度不超过60km/h,写成不等式为_______________________。3、四位好朋友在一次聚会上,他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径相等的圆口酒杯,如图所示。盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一半。设剩余酒的高度从左到右依次为,则它们的大小关系正确的是()(A)(B)(C)(D)4

8、、下图为某三岔路口交通环岛的简化模型,在某高峰时段,单位时间进出路口A、B、C的机动车辆如图所示,图中分别表示该时段单位时间通过路段AB、BC、CA的机动车辆数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出车辆数相等),则( 

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