高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc

ID:56679148

大小:419.00 KB

页数:13页

时间:2020-07-04

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc_第1页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc_第2页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc_第3页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc_第4页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc_第5页
资源描述:

《高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)复习学案新人教A版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章基本初等函数(Ⅰ)复习第五课时函数的概念和图象例1:求下列函数的定义域:(1)(2);(3).例2:已知函数,利用函数图象分别求它在下列区间上的值域:(1);(2);(3).追踪训练一1.已知函数f(x)=(1)画出函数图象;(2)求f{f[f(-2)]}(3)求当f(x)=-7时,x的值;第六课时函数的表示方法1.二次函数的形式:(1)一般式:;(2)交点式:,其中,分别是的图象与轴的两个交点的横坐标;(3)顶点式:,其中是抛物线顶点的坐标;例1:已知,求函数的解析式。例2:(1)已知,;(2)已知,求.例3.(1)已知一次函数满足,图象过点,求;(2)已知二次函数满足,,图象过

2、原点,求;(3)已知二次函数与轴的两交点为,,且,求;1.下列函数中,与相同的函数是()A.B.C.D.2.下列图象中,表示函数关系的是()第七课时函数的单调性1.单调增函数的定义:2.单调减函数的定义:3.函数图像与单调性:函数在单调增区间上的图像是   图像;而函数在其单调减区间上的图像是   的图像。(填"上升"或"下降")4.函数单调性证明的步骤:5.函数最值的定义:例1:画出下列函数图象,并写出单调区间.(1);(2);(3).例2:判断函数的单调性,并用单调性的定义证明你的结论.例3:(1)若函数在上是增函数,在上是减函数,则实数的值为;(2)若函数在上是增函数,则实数的取值

3、范围为;(3)若函数的单调递增区间为,则实数的值为.例4:已知函数的定义域为,且对任意的正数,都有,求满足的的取值范围.例5:求下列函数的最小值:(1);(2),.练习1.函数在区间上的最大值为,则_______.2.函数的最大值为     .第八课时函数的奇偶性1.偶函数的定义:2.奇函数的定义:3.函数图像与单调性:奇函数的图像关于对称;偶函数的图像关于轴对称.4.函数奇偶性证明的步骤:例1:已知函数是偶函数,求实数的值.练习.判断下列函数的奇偶性:(1)(2)(3)例2:已知函数若,求的值。例3:已知是定义域为的奇函数,当x>0时,f(x)=x

4、x-2

5、,求x<0时,f(x)的解析

6、式.练习1.定义在(-2,2)上的奇函数在整个定义域上是减函数,若f(m-1)+f(2m-1)>0,求实数m的取值范围.2.定义在上的奇函数,则常数,;3.函数是定义在上的奇函数,且为增函数,若,求实数a的范围。第九课时分数指数幂1.式子叫,叫,叫;.2.若是奇数,则;若是偶数,则.3.正数的分数指数幂的意义:(1)正数的正分数指数幂的意义是;(2)正数的负分数指数幂的意义.4.分数指数幂的运算性质:5.的正分数指数幂等于.例1:设-3

7、)·例3:利用指数的运算法则,解下列方程:(1)43x+2=256×81-x(2)2x+2-6×2x-1-8=0第十课时指数函数1.形如_的函数叫做指数函数,其中自变量是,函数定义域是,值域是.2.当时,函数单调性为;当时,函数单调性是在.3.已知,与的图象关对称;与的图象关于对称.4.已知,由的图象得到的图象;得到的图象;得到的图象;得到的图象.例1:设是实数,,(1)求的值,使函数为奇函数,(2)试证明:对于任意在为增函数;例2:求函数的定义域、值域、单调区间.例3:画出函数的图象并根据图象求它的单调区间:(1);(2)例4、求下列函数的定义域与值域。(1)y=;(2)y=;(3)y

8、=第十一课时对数1.对数定义:2.对数的性质:(1),(2)(3)3.两种特殊的对数是①常用对数:②自然对数:4.对数恒等式(1)(2)5.对数换底公式说明:由换底公式可得以下常见结论(也称变形公式):①;②;例1:计算:①,②.例2:计算:(1)14;;(3)练习.设,求的值。例3:1)(2)已知,,用、表示(3)已知,用表示第十二课时对数函数1.对数函数的定义:2.对数函数的性质为3.函数()的图象与函数的图象关系例1:求下列函数的定义域(1);(2);(3)(4)例2若且,求的取值范围(2)已知,求的取值范围;例3:说明下列函数的图像与对数函数的图像的关系,并画出它们的示意图,由图

9、像写出它的单调区间:(1);(2); (3);(4)例4:(1)求函数的单调区间.(2)若函数在区间上是增函数,的取值范围.练习1.函数的定义域是,值域是,单调增区间是2.求函数的最小值和最大值。第十三课时幂函数1.幂函数的概念:一般地,我们把形如的函数称为幂函数,其中是自变量,是常数;注意:幂函数与指数函数的区别.2.幂函数的性质:(1)幂函数的图象都过点;(2)当时,幂函数在上;当时,幂函数在上;(填单调性)(3)当时,幂函数是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。