高中数学《不等式》(学生版)教案5 苏教版必修.doc

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1、听课随笔第2课时不等式【学习导航】知识网络作作平面区域步骤含义二元一次不等式(组)表示的平面区域整点问题逆向问题学习要求1.理解二元一次不等式组表示平面区域的含义,并能准确地作出二元一次不等式组表示的平面区域,还能处理一些逆向问题.2.学会解决一些简单的整点问题.【课堂互动】自学评价1.不等式组表示的平面区域    .2.整点:    .【精典范例】例1.画出下列不等式组所表示的区域(1)(2)【解】yxA4BC2-2O例2.如图,△ABC三个顶点A(0,4),B(-2,0),C(2,0),求△ABC内任一点(x,y)所满足的条件.思维点拔:1.二元一次不等式组表示平面区

2、域的画图步骤:画线(注意虚线还是实线),定侧,求交.2.由平面区域写不等式组,一要注意是否有等号,二要注意不要少写不等式.追踪训练一1.画出下列不等式组所表示的区域(1)(2)(3)(x-y+1)(x+2y-2)>02.如图所示阴影部分可用二元一次不等式组表示()A.B.C.D.yx2-1-2y=-2例3利用平面区域求不等式组的整数解.思维点拔:听课随笔方法一:(1)画区域(2)求交点(3)通过定x的范围来确定整数x(4)再通过x的整数值来定y的整数值.方法二:(1)画区域(2)打网格线(3)特殊点验证.追踪训练二在坐标平面上,不等式组所表示的平面区域内整数点个数为()A

3、.1B.2C.3 D.4【师生互动】学生质疑教师释疑

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