高中物理 1.4 实验 用打点计时器测速度学案新人教版必修.doc

高中物理 1.4 实验 用打点计时器测速度学案新人教版必修.doc

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1、实验:用打点计时器测速度【学习目标】1.了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移).2.会安装并使用打点计时器,理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度.3.明确速度—时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验中的速度—时间图象,能从图象中获取有用的信息.【知识梳理】图1-4-1电磁打点计时器图1-4-2电火花计时器电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,如图1-4-1所示.工作电压为4V~6V.当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.通电以前,把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面.当接通电

2、源时,线圈产生的交变磁场使振动片(由弹簧钢制成)磁化,振动片的一端位于永久磁铁的磁场中.由于振动片的磁极随着电流方向的改变而不断变化,在永久磁铁的磁场作用下,振动片将上下振动,其振动周期与线圈中的电流变化周期一致,即为0.02s.位于振片一端的振针就跟着上下振动起来.这时,如果纸带运动,振针就在纸带上打出一系列小点.电火花计时器电火花计时器的外形如图1-4-2所示,它可以代替电磁打点计时器使用,也可以与简易电火花描迹仪配套使用.使用时电源插头直接插在交流220V插座内,将裁成圆片(直径约38mm)的墨粉纸盘的中心孔套在纸盘轴上,将剪切整齐的两条普通有光白纸带(2

3、0mm×700mm)从弹性卡和纸盘轴之间的限位槽中穿过,并且要让墨粉纸盘夹在两条纸带之间.这样当两条纸带运动时,也能带动墨粉纸盘运动,当按下脉冲输出开关时,放电火花不至于始终在墨粉纸盘的同一位置而影响到点迹的清晰度.也可以用上述尺寸的白纸带和墨粉纸带(位于下面)做实验,还可以用两条白纸带夹着一条墨粉纸带做实验;墨粉纸可以使用比较长的时间,一条白纸带也可以重复使用,应注意降低实验成本.[来www.xkb1.com【预习检测】问题1.电磁打点计时器中怎样安放复写纸和纸带的位置?问题2.振针打的点不清晰或打不出点可能是哪些原因?怎样调整?问题3.开启电源打点完毕后要及

4、时关闭电源,这样做有什么好处?【我的疑惑】实验:用打点计时器测速度合作探究案【合作探究一】打点计时器能记录哪些信息?结论:【合作探究二】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,每个0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系

5、中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。【基础训练】1.关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是()A.打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz;B.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面;C.要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源;D.为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺。2.运动物体拉动穿过打点计时器的纸带,纸带上打下一系列小点,打点计时器打下的点直接记录了()A.物体运动的时间;B.物体在不同时刻的位置;C.物体在不同时刻的速度;D.物体在不同时间内的位移。【能力提升】做一做,看看会多少1.用打点计时器可测纸带运动的时间和位移.

6、下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处.A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在低压电源的两个接线柱上。B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过,并压在下面。C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离。D.切断电源,取下纸带,如果共有n个清晰的点,则这段纸带记录的时间。E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点。F.利用公式计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是2.使用打点计时器时,下列问题对

7、实验的影响是什么?(1)错接在直流电源上,影响是(2)电源频率不稳,影响是(3)打点针压得太紧,影响是(4)电源电压不稳,影响是3.如图1所示,是某人练习使用打点计时器得到的纸带,纸带的右端后通过打点计时器.从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是。若所用电源频率为50Hz,从打下A点到打下D点,共13点,历时s,位移为m,这段时间内纸带运动的平均速度是m/s.BD段的平均速度是m/s。4.电火花打点计时器使用交流V电源工作,它是利用在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器.工作电源频率是50Hz,如果用它测量时,实验者不知工作电压的频率变为60Hz,仍按50Hz的

8、频率计算,这样算出的速度

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