高中物理3.2 弹力导学案 新人教版必修.doc

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1、江苏省连云港市赣榆县智贤中学2014高中物理3.2弹力导学案新人教版必修1【学习目标】1．知道弹力产生的条件，学会表述弹力。2．能画出以下弹力（压力、支持力、绳的拉力）的力的示意图。【重点、难点】弹力有无的判断及弹力方向的判断．【自主复习】1.形变的类别有几种？分别是什么？2.什么是弹力？5.弹力的方向：。6.弹力产生的条件:.练习：1、关于弹性形变的概念，下列说法正确的是()A、物体形状的改变叫弹性形变B、一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C、物体在外力作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变D、物体在外力作用后的形变叫弹性形变

2、2．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是()A直接接触的物体间一定会产生弹力B不直接接触的物体间一定不会产生弹力C只有发生弹性形变的物体间才会产生弹力D．发生弹性形变的物体间一定会产生弹力3、关于弹力下列说法正确的是()A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同【课堂合作探究】知识点一、弹性形变和弹力（看书p54独立完成以下内容，有问题的小组讨论解决）1、（组内

3、之间相互提问）什么叫做弹性形变？什么叫做非弹性形变？（弄清楚概念后，请举出生活中有关弹性形变的例子，上课时看哪小组举的多）2、（先看书，然后脱离课本用自己的语言说一说）什么叫弹力？弹力产生的条件是什么？知识点二、几种弹力1.（小组讨论完成）常见弹力有几种？举例说明，分析它们是怎样产生的以及它们的方向？2.（看书p55的演示，体现物理的一种什么方法？）手压桌子，桌子出现弹性形变了吗？请同学们设计出演示微小变形的小实验（鼓励自己或者小组创新）例：放在水平桌面上的书书由于重力的作用而压迫桌面，使书和桌面同时发生微小形变，要恢复原状，

4、对桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1，这就是书对桌面的压力；桌面由于发生微小的形变，对书产生垂直于书面向上的弹力F2，这就是桌面对书的支持力。根据例子说明并画出练习中等与绳子之间的弹力。3.弹力有无的判断（判断是否符合弹力产生的条件）：使用假设法或者二力平衡判断下列情况小球是否受到弹力？画出受力示意图。AB几种常见的弹力（弹力的方向）1.方向：与施力物体发生弹性形变的方向（相同或相反）2.几种常见的弹力：(1)压力、支持力方向：接触面指向被压或被支持的物体。画出物体受力示意图