高中物理 第七章 机械能守恒定律 3 功率教案 新人教版必修2.doc

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1、黑龙江省穆棱市朝鲜族学校高中物理第七章机械能守恒定律3功率教案新人教版必修2一、教学目标：知识与技能1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。2、，的运用过程与方法1、通常指平均功率，为瞬时功率2、，指瞬时功率，分析汽车的启动情感、态度与价值观感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。二、教学重点：1．理解功率的概念。2．知道功率的种类及其计算。三、教学难点：1．功率的表达式P=F·v的物理意义和运用。2．瞬时功率和平均功率的计算。四、教学过程：任务一：复习导入1.一台甲起重机在1min内把1吨的货物匀速提升到预定高度，另一台起重机乙

2、在30s内把1吨的货物匀速提升到相同高度。（1）这两个起重机对货物做的功有什么关系？（2）这两个起重机哪一个做功的快？（3）你又是怎么比较它们做功快慢的？2.一台甲起重机在30s内把1吨的货物匀速提高了10m。另一台起重机乙在30s内把1吨的货物匀速提高了5m。（1）这两个起重机对货物做功的大小有什么关系？（2）这两个起重机做功的快慢有什么关系？（3）你是怎么比较它们做功快慢的？3.两球同时从不同高度作自由落体运动，若m1=1.5kg，m2=2kg，h1=20m，h2=5m，则重力对两球做的功分别为多少?(g=10m/s2)任务二合作探究2、某人用同

3、一水平恒力F先后两次拉同一物体，第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离，第二次使此物体沿粗糙水平也前进s距离，若先后两次拉力做的功为W1和W2，拉力做功的功率是P1和P2，则()A.W1=W2，P1=P2B.W1=W2，P1＞P2C.W1＞W2，P1＞P2D.W1＞W2，P1=P2二、公式p＝w/t是平均功率还是瞬时功率?如何计算瞬时功率？（交流与讨论）：汽车等交通工具在启动和行驶过程中，其牵引力和行驶速度是怎样变化的？请同学们阅读教材相关内容，用自己的话加以解释。根据公式P=Fv：（1）当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系？（2）当速度v一

4、定时，牵引力F和功率P之间关系如何？（3）当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么关系？学以致用：3、关于功率以下说法中正确的是（　　　）A、据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B、据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C、据P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D、根据P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。4.质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t=2s，求：1.力F在t=2s内对物体所做功；2.力F在

5、t=2s内对物体所做的功的平均功率；3.在2s末力F对物体做功的瞬时功率。三、额定功率和实际功率1、实际功率：指机器功率．2、额定功率：指机器功率，也就是机器铭牌上的标称值．任务三：知识总结