高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律学案2 粤教版必修1.doc

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1、第1讲　伽利略的理想实验与牛顿第一定律[目标定位]　1.知道伽利略的理想实验及其推理过程，知道理想实验是科学研究的重要方法.2.理解牛顿第一定律的内容及意义.3.明确惯性的概念，会解释有关的惯性现象．一、伽利略的理想实验1．亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因．2．伽利略的理想实验：(1)斜面实验：将轨道弯曲成曲线，在轨道的一边释放一颗钢珠，如果不存在摩擦力，钢珠将上升到轨道另一边与原来的释放高度相同的点．减小另一边斜面的倾角，钢珠也应上升到相同高度处，但通过的距离增大，当另一边斜面放平，钢珠将永远运动下去

2、．(2)推理结论：力不是(选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因．想一想　伽利略的理想实验揭示了什么道理？答案　伽利略的实验揭示了物体的运动不需要力来维持．二、牛顿第一定律1．牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这就是牛顿第一定律．2．惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性．牛顿第一定律又叫做惯性定律．3．任何物体无论处于什么状态，都具有惯性，惯性是物体的固有属性．想一想　(1)是不是只有匀速直线运动或静止的物体才具有惯性？(2)有人

3、说“速度越大惯性越大”“受力越小惯性越大”对吗？答案　(1)不是；一切物体都具有惯性．物体的惯性与运动状态无关．(2)不对．惯性只与质量大小有关，而与速度大小、受力大小无关.一、对伽利略的理想实验的理解1．关于运动和力的两种对立的观点(1)亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因．这种错误的观点统治了人们的思维近二千年．(2)伽利略的观点(伽利略第一次提出)：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体速度的原因．2．伽利略的理想实验的意义(1)伽利略的理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，即采用“可靠事实＋抽象

4、思维＋科学推论”的方法推翻了亚里士多德的观点，初步揭示了运动和力的正确关系．(2)第一次确立了物理实验在物理学中的地位．例1　理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设计了一个如图1所示的理想实验，他的设想步骤如下：图1①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺

5、序排列________(只要填写序号即可)．在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列有关事实和推论的分类正确的是(　　)A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论答案　②③①④　B解析　本题是在可靠事实的基础上进行合理的推理，将实验理想化，并符合物理规律，得到正确的结论．而②是可靠事实，因此放在第一步，③、①是在斜面上无摩擦的设想，最后推导出水平面上的理想实验④.因此正确顺序是②③①④.二、对牛顿第一定律的理解1．对牛顿第

6、一定律的理解(1)定性说明了力和运动的关系：①力是改变物体运动状态的原因，或者说力是产生加速度的原因，而不是维持物体运动状态的原因．②物体不受外力时的运动状态：匀速直线运动状态或静止状态．(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性．因此牛顿第一定律也叫惯性定律．2．物体运动状态的变化即物体运动速度的变化，有以下三种情况：(1)速度的方向不变，只有大小改变．(物体做直线运动)(2)速度的大小不变，只有方向改变．(物体做曲线运动)(3)速度的大小和方向同时发生改变．(物体做曲线运动)3．注意：(1)牛顿第一

7、定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力为零是等效的．(2)牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的．例2　关于牛顿第一定律的理解正确的是(　　)A．不受外力作用时，物体一定处于静止状态B．物体做变速运动时一定受外力作用C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果D．飞跑的运动员，由于遇到障碍而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态答案　BD解析　牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的状态，总保持匀速直线运动状态或静止状态，A错误；

8、牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，做变速运动，运动状态改变了，一定受到外力作用；在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于摩擦阻力的作用而改变了运动状态，飞跑的运动员，遇到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用而改变了运动状态，C错误，B、D正确．三、对惯性的理解1．惯性是物体的固有属性．一切物体都具有惯性．2．质量是惯性大小的唯一量度．质量越大，