高中物理《4.9牛顿运动定律》学案本章复习 新人教版必修1.doc

《高中物理《4.9牛顿运动定律》学案本章复习 新人教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【知识准备】1．根据所学知识构建全章知识体系2．回忆两类动力学问题的解题思路【新课教学】一．典型例题例1．把一个质量是2kg的物块放在水平面上，用12N的水平拉力使物体从静止开始运动，物块与水平面的动摩擦因数为0.2，物块运动2s末撤去拉力，g取10ｍ／s2。求：（1）2s末物块的瞬时速度。（2）此后物块在水平面上还能滑行的最大距离。例2．如图所示，质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20N，与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?（ｇ取10m/s2）

2、mFq例3．静止在水平地面上的物体的质量为2kg，在水平恒力F推动下开始运动，4s末它的速度达到4m/s，此时将F撤去，又经6s物体停下来，如果物体与地面的动摩擦因数不变，求F的大小。解析：例4．如图所示，质量为2m的物块A和质量为m的物块B与地面的摩擦均不计.在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动.A对B的作用力为多大?FAB二．方法指导1．应用牛顿运动定律解题的一般步骤（1）认真分析题意，明确已知条件和所求量。（2）选取研究对象。所选取的研究对象可以是一个物体，也可以是几个物体组成的整体.同一题目，根据题意和解题需要也可以先后选取不同

3、的研究对象。（3）分析研究对象的受力情况和运动情况。（4）当研究对象所受的外力不在一条直线上时，如果物体只受两个力，可以用平行四边形定则求其合力；如果物体受力较多，一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力；如果物体做直线运动，一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上。（5）根据牛顿第二定律和运动学公式列方程，物体所受外力、加速度、速度等都可根据规定的正方向按正、负值代入公式，按代数和进行运算。（6）求解方程，检验结果，必要时对结果进行讨论。2．注意事项我们遇到的问题中，物体受力情况一般不变，即受恒力作用，物体做匀变速直线运动，故常用的

4、运动学公式为匀变速直线运动公式，如【巩固练习】1.（）质量为m1和m2的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是F1和Ｆ2.如果发现质量为m1的物体先落地，那么024681036912v/m·s–1t/sA.m1＞m2B.F1＜F2C.F1/m1＜F2/m2D.F1/m1＞F2/m22.质量为0.8kg的物体在一水平面上运动，如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图线.则图线b与上述的__________状态相符.该物体所受到的拉力是__________Ｎ。1.质量为2.0kg的物体在9.8N

5、的水平拉力作用下，由静止开始沿光滑水平面运动后，0.5s时的速度是多大?若要使该物体由静止开始在1.0s内运动5.0m，则作用在物体上的水平拉力应多大?2.如图所示，质量m=2kg的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数m=0.5，物体受到一个跟水平方向成53°角的推力F作用后，可紧靠墙壁上下滑动，其加速度的大小为5m/s2。（g=10m/s2，sin3°=0.8，cos53°=0.6），求：（1）若物体向上匀加速运动，推力F的大小是多少?（2）若物体向下匀加速运动，推力F的大小是多少?3.质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平面运动，经时

6、间t后撤去外力F，物体又经时间2t后重新静止。求：（1）物体所受阻力。（2）物体发生的总位移。