高中生物 3.3《细胞核——系统的控制中心》学案 新人教版必修1.doc

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1、第3节细胞核——系统的控制中心高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.细胞核的存在除了高等植物成熟的__________________和哺乳动物成熟的____________________外，真核细胞都有细胞核。2.细胞核的功能细胞核控制着细胞的______________________，被喻为细胞的“___________________”，是细胞的“______________________”。3.细胞核的结构核膜（_________________层膜，把______________________与______________________分开）；染

2、色质（由_______________和______________________组成，DNA是_________________的载体）；核仁（与某种____________________的合成以及____________________的形成有关）；核孔（实现核质之间频繁的______________________和______________________）。4.染色质和染色体之间的关系染色质是极细的丝状物，因容易被______________________染成深色而得名，细胞分裂时，染色质高度螺旋化，形成______________________

3、，两者是______________________在细胞不同时期的两种存在形式。5.DNA上储存着_________________。在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从________________传给______________________，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。6.细胞既是生物体____________________和遗传的基本单位，也是生物体________________的基本单位。疑难突破为什么说细胞是一个结构复杂而精巧、可以自我调控、生命活动高度有序进行的整体？剖析：对于这个问题，我们可以从以下四个方面剖析：（1）从结构上看，

4、细胞核与细胞质通过核孔可以互相沟通，核膜、内质网膜与细胞膜等互相连接构成细胞内完整的生物膜系统。（2）从功能上看，细胞各部分的功能虽不相同，但它们相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动。（3）从调控上看，细胞核内携带遗传信息的DNA是决定细胞结构和功能的主要因素。因此细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的，它使细胞形成一个整体的调控系统。（4）从与外界的关系看，细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能量转换，而与外界环境直接接触的细胞都要与外界环境进行物质交换和能量转换，因此，细胞与外界环境之间形成一个统一的整体。问题探究问题：

5、克隆羊多利的产生过程是这样的：从母羊甲的细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再注入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊就是多利。这只小羊大多数性状像哪只羊？为什么？探究：细胞工程中动物的核移植是当今生物学研究的热点问题。细胞核是细胞遗传的控制中心，融合细胞的细胞核取自甲，则由之分裂、分化发育而成的性状大多数像甲，羊丙只是起借腹生崽的作用，它的性状与小羊的性状无遗传上的关系，但是它的营养状况对小羊的性状有影响，这种影响是不遗传的。典题精讲例1下列物质中，必须通过核孔进入核内的是（）A.氨基酸B.RNAC.RNA聚合酶D.葡萄糖

6、思路解析：先根据题干中的“核内”，排除B选项，另外要审清题干中的“通过核孔”，能通过核孔的只有大分子物质：像蛋白质、RNA等。RNA聚合酶是在合成RNA时需要的一种酶，它是在细胞质中的核糖体上合成的，通过核孔进入细胞核的。而一些小分子物质，如葡萄糖、氨基酸等，则是直接穿过核膜进出细胞核的。答案：C例2代谢旺盛的细胞中下列不会上升的是（）A.线粒体数量B.核DNA数量C.自由水比例D.核糖体数量思路解析：当细胞代谢活动增强时，细胞耗能增加，线粒体数量会有所增加；蛋白质合成速度加快，核糖体数量增加；同时自由水与结合水的比例增加。但核DNA的数量不会改变。答案：B知识导学

7、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，是细胞的遗传信息库。为说明这一点，加深你对细胞核功能的理解，教材为你提供了科学家四个经典实验，也就是两种美西螈细胞核的移植实验、蝾螈受精卵的横缢实验、变形虫的切割实验以及伞藻的嫁接实验。要验证某种结构的作用，最好的办法就是实验，因为它直观、形象、可靠。研究细胞核的功能，我们可以观察去掉细胞核的细胞能不能生存以及去掉细胞核后细胞是怎样的生活状态。这种思路在研究很多细胞器甚至某些器官的功能时被借鉴。细胞是一个有机的统一整体，只是为了研究的方便，教材才把细胞知识分成了许多部分，在学习过程中，要运用局部与整体相统一的观点来分析和解决生物