高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例导学案 新人教版必修1.doc

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1、第4章细胞的物质输入和输出本章在第2章和第3章讲述细胞的物质组成和结构基础上，沿着细胞是基本生命系统为主线展开的。细胞的功能包括物质的输入和输出、能量的供应和利用、信息的传递和识别等方面。任何一个生命系统都是开放的系统，都与外界有物质的交换。本章内容对理解细胞是基本的生命系统有重要意义。第1节物质跨膜运输的实例【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.尝试从生活现象中提出问题、作出假设、验证假设。3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。【学习重点】举例说出细胞膜是选择透过性膜【学习难点】尝试提出问题，作出假设。【学习新知】学习任务一渗透系统的组成

2、分析及应用自主学习结合教材60页【问题探讨】，完成下列问题：活动11.分析渗透系统的组成及特点。2.渗透作用发生的条件：①具有；②。自学检测1.分析右图：（1）若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数S1→S2，外观上表现为S1液面；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面。（2）在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度S2。学习任务二细胞的吸水和失水活动1动物细胞的吸水与失水1.结合细胞膜的制备实验，完成教材61页【思考与讨论】2.总结动物细胞失水与吸水的发生条件：当外界溶液浓度细胞质的浓度，细胞吸水膨胀，

3、浓度差异大时，会因吸水而涨破当外界溶液浓度细胞质的浓度，细胞失水皱缩，浓度差异大时，会因失水而死亡当外界溶液浓度细胞质的浓度，细胞处于动态平衡状态自学检测2.将人成熟红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是（）A．不能确定B．正常状态C．细胞膜破裂D．细胞皱缩活动2植物细胞的吸水与失水1．植物细胞若吸水会涨破吗？为什么？2．植物细胞内的液体环境主要指什么？3．认识成熟植物活细胞作为严格的渗透系统所具备的结构1_______________2________________3________________4____

4、___________5________________6________________即原生质层包括_________、_________和这两层之间的________4．探究：原生质层相当于一层半透膜（1）明确探究实验的一般步骤:提出问题→→→→→。（2）实验原理：植物细胞的原生质层相当于一层。当小于的浓度时，细胞失水，中央液泡体积会________，细胞皱缩；当小于的浓度时，细胞吸水，中央液泡体积会________，细胞膨胀。（3）质壁分离及复原：①当植物细胞失水时，由于原生质层比细胞壁的伸缩性，因而会出现和___________分离的现象，称为质壁分离

5、。②质壁分离后的细胞后，液泡和原生质层恢复原状，称为质壁分离复原。（4）实验现象：取紫色洋葱表皮细胞，将其先放入特定浓度蔗糖液中，再放入清水中中央液泡大小液泡颜色变化细胞大小现象名称蔗糖溶液清水（5）思考并完成下列问题：①将洋葱表皮细胞放入50%的蔗糖溶液中，很快发生了质壁现象，但是却不能发生质壁分离复原现象，原因是什么？②若是将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，会怎样？自学检测3.将胡萝卜的块根切成小块放入清水中，清水颜色没有变化。若把胡萝卜的块根切成小块放人沸水中，水变成橙色。其原因是（）A．沸水破坏细胞壁结构B.沸水使细胞失活C．水温升高，色素

6、溶解度增大D．沸水使反应加快4.利用高浓度的盐水杀菌的原理是（）A.盐水中的氯离子有杀菌的作用B.高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C.细菌由于脱水而死亡D.钠离子有杀菌作用5.在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A．①②③④⑤B．①②④⑤③C．⑤④②③①D．⑤④③②①6．下图所示为在植物细胞吸水和失水的实验中，植物细胞经过了0.3g／mL蔗糖溶液的处理后的变化示意图，正确的变化顺序是（）A．①②③B．②③①C．③②①D．①③②学习任务三物质跨膜运输的其他实例自主学习活动1探究其他物质跨膜运输的特点阅读

7、教材63-64页，完成【资料分析】中的讨论题.活动2理解选择透过性膜的含义自学检测7.将番茄和水稻分别放在含Mg2+、Ca2+和Si4+的培养液中，过一段时间测得培养液中的离子浓度如图所示。请根据图回答：(1)不同植物细胞对同一无机盐离子、同一植物细胞对不同无机盐离子的吸收均有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有。(2)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度增高的原因。(3)水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨运输并不都是这样，这取决于的需要。(4)植物细胞在同一时间吸收离子和吸收水的量不同，说明了吸收离子和吸收水是的过程。【总结提升】构建本节课知

8、识网络【巩固达标】1．下