高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc

高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc

ID:56690952

大小:121.00 KB

页数:4页

时间:2020-07-05

高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc_第1页
高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc_第2页
高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc_第3页
高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc_第4页
资源描述:

《高中生物 5.3生态系统的物质循环学案新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生态系统的物质循环【内容目标】①以碳循环为例,分析生态系统的物质循环过程。②掌握物质循环与能量流动之间的关系。③关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【提示与建议】①以碳循环为例,理解物质循环的内涵及其特点。②分析温室效应产生的原因、危害及其预防措施。③列表分析比较能量流动与物质循环的区别与联系。【知识点一、碳循环】1.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以的形式进行的。大气中的能够随着大气环流在全球范围内流动,因此,碳循环具有性。2.实际上,组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断地进

2、行着从无机环境到,又从到无机环境的循环过程,这就是生态系统的。这里所说的生态系统,指的是。又因为在物质循环过程中,必然发生好多化学反应,因此,物质循环又叫做。3.生态系统物质循环不同于能量流动的特点,主要是在物质循环过程中,无机环境中的可以被生物群落反复利用。4.在自然生态系统中,植物通过光合作用从大气中摄取的速率,与生物通过呼吸作用和分解作用释放的速率大致相同,故生物圈的循环本来处于相对平衡的状态。但是,随着现代工业的迅速发展,人类大量燃烧、等化石燃料,则在很短的时间内打破了这种状态。突出的标

3、志就是大气中的二氧化碳含量增高,形成了。【例1】如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙分别代表()A.生产者、分解者、消费者B.消费者、分解者、生产者C.分解者、生产者、消费者D.生产者、消费者、分解者【知识点二、能量流动和物质循环的关系】能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,是相互,不可分割的。能量的固定、、和,都离不开物质的合成、分解等过程。物质作为能量的,使能量沿着流动;能量作为动力,可使物质不断地在生物群落与无机环境之间循环往返。能量流动和物质循环使生态系统中的各

4、种组成成分紧密地联系在一起,形成一个。思考讨论:列表比较生态系统的物质循环与能量流动的区别与联系:能量流动物质循环形式主要以为载体以的形式在生物群落与无机环境间反复循环特点。往复,具性范围生态系统的各营养级。联系能量流动和物质循环的渠道都是:。两者同时进行、彼此相互依存、是不可分割的统一整体。能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程,物质作为能量的,使能量沿着食物链(网)流动;能量是推动物质循环的,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【例2】下列关于物质循环和能

5、量流动的关系叙述不正确的是()A.物质为能量的载体,使能量在生物群落内部进行流动B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.先进行物质循环,后发生能量流动D.二者相互依存,不可分割合作探究1.生态系统物质循环的概念及特点(1)概念的理解生态系统的物质循环的范围是________________________________________________参与物质循环的物质主要是指________________________________________________物质

6、循环的具体形式是指__________________________________________________________________________________________________________________________________________生态系统的物质循环离不开________的驱动。(2)特点全球性:物质循环的范围是_____,因此把生态系统物质循环又叫生物地球化学循环。反复利用,循环流动:物质循环可以在______与______之间反复

7、利用、循环流动。2.碳循环(1)大气中二氧化碳的来源有三个:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、______________(2)碳元素在生物群落中的传递,主要靠______和______,传递形式为______。碳在生物群落和无机环境之间的传递形式_________________________________________(3)碳在无机环境与生物群落之间传递时,只有______与______之间的传递是相互的,其他各成分之间的传递都是______.*一些化能合成生物也可将二氧化碳转变为有机物进入生物群落温室效应1.形成原因:化学染料短时间内大量燃烧使大气中含量迅速增加,打破了生物圈

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。