高中生物 第5章 基因突变及其他变异章末知识整合学案(新人教版)必修2.doc

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1、基因突变及其他变异主题一　基因突变和基因重组【主题训练】　1.下列关于基因突变的叙述正确的是(　　)A．胎儿时期不会发生基因突变B．基因突变形成新的等位基因C．基因突变导致染色体结构变化D．突变的基因都可以遗传给后代解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，这一定会导致基因结构的改变，形成新的等位基因，但不会导致染色体结构变化；DNA分子是双链结构，在复制时，容易发生基因突变，胎儿时期细胞不停地分裂，所以也会发生基因突变；基因突变如果发生在体细胞中，则突变的基因一般不会遗传给后代。答案：B2．下面有关基

2、因重组的说法不正确的是(　　)A．基因重组发生在减数分裂过程中B．基因重组产生新基因C．基因重组是生物变异的重要来源D．基因重组能产生新的表现型解析：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。基因重组不能产生新基因，但可产生新的基因型。主要是两种类型：在减数分裂形成配子的过程中，随非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合，这是一种类型的基因重组；还有一种类型是在减数分裂四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，是生物变异的重

3、要来源。答案：B【主题升华】　基因突变和基因重组的判断(1)基因突变的本质及判别方法。①本质：基因突变的本质是基因的分子结构发生改变(分子水平的变化)，结果产生了新的基因，改变了基因的“质”，出现了新性状，但没有改变基因的“量”。②判别方法：主要依据基因中碱基对的种类、数量或排列顺序是否改变，而不是依据基因的数量是否改变。(2)基因重组的本质及判别方法。①本质：基因重组的本质是原有基因的重新组合，基因内部的结构不改变，不会产生新的基因，但会产生新的基因型，使性状重新组合。②判别方法：如果某种变异仅导致重组类型出现，而

4、重组中的性状已经在不同个体中存在，则该变异为基因重组。　　　　　　　　　　　　　　主题二　可遗传变异的类型【主题训练】　1.基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的是(　　)A．基因突变是在分子水平上的变异B．染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C．在有丝分裂中，低温诱导可使姐妹染色单体不能分离而移到同一极，导致子代细胞出现个别染色体的增加或减少D．基因突变不一定引起生物性状的改变解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，所以属于分子水平上的变异，A正确；染色体可以在光学显微镜下观察到，所以

5、染色体结构变异可通过光学显微镜观察到，B正确；低温诱导染色体变异的原理是低温抑制了纺锤体的形成，染色体复制而不平分，从而导致染色体数目加倍，C错误；基因突变不一定引起生物性状的改变，D正确。答案：C2．在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况，其解释正确的是(　　)①甲图分裂的结果会出现染色体数目变异　②乙图分裂会导致基因突变　③甲图中有一对同源染色体未分离　④乙图的子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象A．①④B．②③C．①②④D．①③④解析：①甲图细胞分裂后，有一个子细胞少了一条染色体，因而导致染色体数目变异，故①正确

6、；②乙图细胞中同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组，故②错误；③甲图中，一条染色体的着丝点未分裂，导致姐妹染色单体未分离，故③错误；④乙图中，两条染色体之间交叉互换的片段不等长，因此子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象，故④正确。答案：A【主题升华】　基因突变、基因重组和染色体变异的比较