高中生物 第三节 癌症的发生与防治教研中心 中图版.doc

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1、高中生物第三节癌症的发生与防治教研中心中图版【教研中心】【教学指导】一、课标要求1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。二、教学建议本节建议1课时。本节课应突出情感教育目标：确立积极的生活态度和健康的生活方式。目前威胁人类健康的“四大杀手”为：心血管病、癌症、糖尿病、艾滋病，据不完全统计，因病死亡的总死亡率中，癌症居第二位，仅次于心血管病。依据注重与现实生活的联系的课程理念，和课程标准制定的内容标准的要求，确定本节课的教学目标时，知识目标不宜要求太高，定为“说出

2、癌细胞的主要特征”即可（了解水平）。本节教学内容与学生生活实际联系密切，癌症的防治是社会关注的问题，因此，应突出“选择健康的生活方式”“讨论健康的生活方式与癌症防治的关系”等情感教育目标。［资源参考］知识拓展癌细胞转移之谜恶性肿瘤的致死之处，是容易发生转移。我们知道，癌细胞极其狡猾，它从癌灶中逃逸出去，流窜到其他器官和组织继续兴风作浪，致人与死地。癌细胞为什么会转移癌细胞的局部浸润和远处转移，称为癌细胞的扩散。由于癌细胞的秉性是横行无法，不安本分，加上癌细胞繁殖速度快，数量急剧地增加，为了扩充地盘，通

3、过不同的途径向其他脏器和组织转移。淋巴道转移各种癌的癌细胞侵入淋巴管后，随淋巴首先到达局部淋巴结，继续向邻近或远处淋巴结转移。如乳腺癌先转移到同侧腋窝淋巴结，随后可转移到锁骨下和锁骨上淋巴结，甚至到对侧腋窝淋巴结。癌细胞可直接侵入血管或淋巴管再进入血管，随血液转移到肺、脑、肝和骨；胃肠道癌常转移至肝和肺；乳腺癌、肾癌、骨，肉瘤等多转移到肺；肺癌常转移至脑；前列腺癌易转移至骨。肿瘤转移从肿瘤表面脱落的癌细胞，由于重力的缘故，往往种植在胸腔、腹腔和脑脊髓腔等处空腔的下部，如肋膈角、直肠膀胱窝、颅底等处，生

4、长形成新的继发灶。是谁为癌细胞转移导航那么，癌细胞能安全转移到靶器官中，是谁为它导航的呢？美国免疫学教授那森认为，肿瘤细胞如同白细胞一样，进入血液和组织后，也可利用一种称为化学激活素的信号分子为它导航，向特定的器官转移。有不少学者通过研究证实，不同的癌细胞的细胞膜上有各自的化学激活素受体，从而使许多器官和组织产生的化学激活剂成为癌细胞的导向特定器官和组织转移。如乳腺癌和膀胱癌的癌导航下，向淋巴结、骨骼、肺和肝脏转移；皮肤癌细胞转移到淋巴结和肺部；肺癌细胞典型的转移地点是肾上腺和大脑；而大肠癌细胞则常转

5、移到肝脏。由此可见，化学激活素在癌转移中起着“航标灯”的指路作用。癌细胞的扩散转移与基因有着密切联系。科学家在果蝇体内发现一种名为“Rasv12”的基因发生变异后，会在某些类型的癌细胞扩散过程中助纣为虐，Rasv12也同样存在于人体内。美国耶鲁大学的研究人员为此又进行了基因筛选实验。他们首先培育了一批关键基因，来逐一确定它们是否与癌细胞扩散相关的基因，对癌细胞的扩散起着推波助澜的作用。能阻断癌细胞转移之路吗？既然有为癌细胞导航者，使它能安全转移。那么，怎样才能阻断癌细胞转移之路呢？科学家们通达对癌细胞

6、转移机理的研究，为人们防治癌转移提供了新的思路。癌细胞上的化学激活素受体，是长在癌细胞上的“眼睛”，它能识别出化学激活素发出的信号，于是，便会在“导航员”的指引下向特定的靶器官转移。若是制造出一种抗体，能阻断化学激活素与癌细胞上的受体相结合，那么，癌细胞就成了瞎子，无法转移了。