沪教版小学数学第十册《总复习》单元教学计划

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1、沪教版小学数学第十册《总复习》单元教学计划奉贤培训点奉贤区民办育才小学一、单元名称:数与运算P/75-82二、情况分析。1、学情分析。本班共有学生43人,其中男生有19人,女生有24人。从总体上看,整个班的孩子都能积极地投入到学习中,上课能专心听讲,认真思考问题,积极主动地发言,提出不同的看法,绝大多数孩子能按时完成作业。学习不努力的有,反应比较慢也有,教师必须做到知己知彼,因材施教。2、教材分析。本单元主要教学是整理数与运算的知识。巩固运算顺序,提高三步式题的解题技巧,了解圆括号的改变运算顺序作用,掌握运算定律、运算性质,会估算、凑

2、整。计算器计算式题,综合解答各类应用题。主要内容有:数的分类、数的结构、数的运算以及一个练习。在小学数学复习中起到了提纲挈领、画龙点睛的作用。数与运算三、知识结构图数的运算综合练习我们学过的数数的结构运算定律、运算性质四则运算小数分数整数四、单元教学目标1、能将学过的数进行合理的分类,理解正、负数,平均数循环小数、了解循环节等知识。2、了解计算单位,掌握数位顺序表,懂得小数的基本性质,会写数和读数,会用数轴上的点表示学过的数能比较各类数的大小。3、掌握四舍五入、去尾、进一法的“凑整”方法,能联系实际情况写出一个数的近似值,感受数学在现

3、实生活中的应用。4、了解各种运算性质,会用运算定律计算、简算一些式题,提高学生分析问题、解决问题的能力。5、掌握数的运算的验算,具有初步的自我评判能力,提高常见单位的化聚能力。6、培养学生观察、分析、推理能力以及有序地、全面地思考问题的意识,理解各个知识点之间的联系,从而感受其中的趣味性,激发学生的数学兴趣。五、单元教学的重点、难点和关键重点:1、熟练地进行整数、小数和分数间的四则运算,会解决生活中的实际问题。2、掌握估算的方法,提高单位间的化聚水平。难点:1、会使用学过的运算定律和运算性质进行简便计算,提高思维品质。2、多种方法解决

4、应用题。关键:通过练习,巩固计算器的使用,提高应用题的分析、解决的能力。六、单元课时和内容、练习的安排课时课型教学内容教学要求练习1新授数、数的结构P75-76巩固数的相关概念;理解十进制,掌握数的结构、小数的性质、比较数的大小。1、填空题2、连线题2新授数的运算P77理解四则运算的意义;掌握所学的运算定律、运算性质,会进行必要的简便计算。1、四则混合运算2、简便计算3新授数的运算P78掌握“凑整”方法;掌握数学的常见数量关系。1、求近似值2、数学数量关系式题的解答。3练习练习P79-82综合提高各类数学题的解答全面练习

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