高考化学一轮复习 1.1 物质的量 气体摩尔体积(第III课时)教学案.doc

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1、云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习1.1物质的量气体摩尔体积(第III课时)教学案一.内容及其解析1.内容:物质的量2.解析:(1)以NA为载体考查物质状态、分子组成、盐类水解、弱电解质电离、化学平衡、胶体制备、晶体结构、氧化还原反应等基本概念和基本理论;(2)以阿伏加德罗定律为核心对气体量值问题进行考查,本部分知识以选择题方式出现,重在基础题及中档题。题型主要为选择题。预计本部分知识将更加注重与现实问题的联系,可能在II卷中以探究题实验题目形式对阿伏加德罗常数测定或阿伏加德罗定律进行验证1.溶质的物质的量浓度、溶液的体积、溶质的物质的量之间的换算;2.物质

2、的量浓度与质量分数、溶解度之间的换算;3.溶液稀释的计算;4.几种溶液混合后浓度的计算;5.物质的量浓度与PH值以及在氧化还原反应中的计算;6.一定物质的量浓度溶液的配置等等。预计今后还是主要以穿插在生活生产中的化学的分析计算(如食品污染物空气污染物的测定、食品中的营养物质的测定、化工生产中的产品是否合格等等)为主。二.目标及其解析目标:①了解物质的量一摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度②理解阿伏加德罗常数③掌握物质的量与微粒(分子、原子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。④掌握有关物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度的计算⑤掌握一定物质的

3、量浓度的溶液配制方法解析:1.了解物质的量单位-摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的含义2.理解阿伏伽德罗常数的含义。从高考试题看,此类题目多为选择题,且题型、题量保持稳定,命题的形式也都是:已知阿伏伽德罗常数为NA,判断和计算一定量的物质所含离子数的多少,此类试题在注意有关计算关系考查的同时,又隐含对概念的理解的考查。试题难度不大,概念性强,覆盖面广。区分度好,预计今后会继续保持。3.掌握阿伏伽德罗定律及其推论,题型常以选择题为主。4.掌握物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目,气体体积(标准状况下)之间的相互关系。5.掌握与物质的量和气体摩尔体积的有关的计算,题型有

4、选择题、填空题、综合题。掌握有关溶液浓度的计算(包括溶液物质的量浓度、溶液的体积、溶质的物质的量)之间的换算除此之外还应掌握如下一些计算:物质的量浓度、溶质的质量分数和溶解度之间的换算、溶液稀释问题的计算、溶液混合后的计算、溶液的配制。三.教学问题诊断分析阿伏加德罗定律的推论中,同温、同压、同体积、同分子数,四同共同存在,相互制约,只要三同成立,第四同必定成立,让学生在应用时树立三同定一同的思想。对于阿伏加德罗定律的推论,学生要记住是困难的,为解决此问题,可引入理想气体状态方程进行推导。四.教学过程设计(一)教学基本流程知识梳理→例题精析→目标检测(二)教学情景第I

5、II课时击破考点七:有关物质的量浓度与溶解度、质量分数的换算例7:某氯化镁溶液的密度为1.18g/cm3,其中镁离子的质量分数为5.1%.300ml该溶液中Cl-的物质的量约等于()A.0.37molB.0.63molC.0.74molD.1.5mol答案:D击破考点八:有关气体溶质溶液的物质的量浓度的计算例8:将标况下aLHCl(g)溶于1000克水中,得到密度为bg·cm-3的溶液,则该盐酸的物质的量浓度(mol·L-1)是()A.B.C.D.答案:D击破考点九:一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析例9:(江苏海门市2012学年高三第一次教学质量调研)一定物质的

6、量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验。某研究性学习小组在实验室中配制1mol/L的稀硫酸标准溶液,然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液。下列有关说法中正确的是______________A.实验中所用到的滴定管.容量瓶,在使用前均需要检漏;B.如果实验中需用60mL的稀硫酸标准溶液,配制时应选用100mL容量瓶;C.容量瓶中含有少量蒸馏水,会导致所配标准溶液的浓度偏小;D.酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大;E.用甲基橙作指示剂,滴定终点时,溶液颜色从橙色变为红色;F.配制溶液和中和滴定的两个实

7、验中,若在最后一次读数均俯视读数,则导致实验结果都偏大。答案:A、B、D击破考点十:有关物质的量及物质的量浓度的综合计算题例10:一定体积的KMnO4溶液恰好能氧化一定质量的KHC2O4·H2C2O4·2H2O。若用0.1000mol·L-1的NaOH溶液中和相同质量的KHC2O4·H2C2O4·2H2O,所需NaOH溶液的体积恰好为KMnO4溶液的3倍,则KMnO4溶液的浓度(mol·L-1)为提示:①H2C2O4是二元弱酸②10[KHC2O4·H2C2O4]+8KMnO4+17H2SO4=8MnSO4+9K2SO4+40CO2↑+32H2OA.0.B.0.0

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