高一物理必修二选择题1.doc

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1、高一物理必修二基础知识练习第五章曲线运动1、曲线运动中，质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的方向。曲线运动中速度的在变，所以是一种运动。v1v22、如图，小船船头垂直河岸渡河，水的速度为v1，船自身速度为v2，用运动的合成方法可知，小船在水面上的实际速度是，方向，经过时间t后小船的实际位移是。3、物体做曲线运动的条件是。4、平抛运动的概念是。5、处理平抛运动时，我们的思路是：水平方向上，物体做运动，竖直方向上，物体做运动。若设水平初速度为v0，则经过时间t后（物体仍在空中），物体的水平速度为，竖直速度为，合速度大小为，倾角的正切为，水平位移x为，竖直位移

2、y为，实际位移s大小为，倾角的正切为，轨迹方程是，这是的方程。6、将一个物体以10m/s的速度从5m的高度水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角是。7、“探究平抛运动水平方向运动规律”的实验：（1）实验目的：①探究平抛运动在水平方向的运动规律；②学会描绘平抛运动的，并以此求出平抛运动的。（2）实验器材：，小球，木板，支架，，白纸，，图钉，刻度尺。（3）实验原理：因为平抛运动在竖直方向上是自由落体运动()，下落的高度y与运动的时间t的次方成正比，所以，为了在轨迹图中取出相等的时间间隔的点，就从原点开始沿y轴向下取一个坐标为y0的点，再依次向下取、、、……

3、的点，这些点的时间间隔相等。（4）给以下实验步骤填空并排序：①在木板上用图钉钉上，并把按竖直固定在支架上。②以O为原点，根据方向画出竖直向下的y轴，再过O点作线为x轴。③把小球从斜槽上的某一位置释放，观察小球的轨迹，并用有孔卡片确定小球经过的位置，在白纸上记录该点的位置。④在斜槽位置放上小球，将球心投影到白纸上，确定小球做平抛运动的抛出点（即），⑤在实验桌上安装好斜槽，调节其末端水平。⑥改变有空卡片的位置，按上述的方法确定小球经过的其他位置，最后取下白纸。（5）数据处理：①将白纸上的一系列点用连接起来，就得到小球做平抛运动的轨迹。②在轨迹上任选一点P（x

4、，y），那么平抛运动的初速度的表达式为。8、圆周运动中线速度的表达式是，物理意义是，方向，所以圆周运动是一种运动；角速度的表达式是，物理意义是，常用单位是；角速度与线速度的关系式；转速是指，它的物理意义是；周期是指，它的物理意义是。匀速圆周运动的物体、、、都保持不变。圆周运动中，同轴转动的物体，他们的相同，同线传动的物体，他们的相同。9、向心加速度的常用表达式有、两种，其方向；其物理意义是。10、物体受到的合力是产生向心加速度的原因，这个合力就是向心力，向心力的常用表达式有和两个。分别说出以下几种情况中向心力是由什么力提供的：光滑漏斗中圆周运动的小球随转

5、盘圆周运动的物块火车火车转弯时的向心力过凸型拱形桥顶的汽车地球过凹型拱形桥底的汽车绕地球飞行的航天飞机第六章万有引力与航天1、卡普勒第一定律是：；卡普勒第二定律是：；卡普勒第三定律是：，其表达式是，当把轨道近似看作圆时，表达式可改写为，其中常数k由决定。2、通过计算推导可得太阳对行星的引力F∝（m是行星质量），由于太阳与行星间相互作用，两者的地位是相同的，既然太阳吸引行星，行星也必然吸引太阳，所以可推得行星对太阳的引力F’（设太阳质量为M）满足，而根据作用力和反作用力的关系，F和F’的大小是相等的，所以我们可以推得太阳与行星间的引力满足，加入比例系数G，

6、写成等式就是，这就是定律的表达式，（其中G是，由通过著名的实验测量得到的）根据等式，该定律可表述为。3、不考虑地球自转时，万有引力等于，公式表达为，化简后得到黄金代换式。4、环绕模型算中心天体质量：提供向心力，表达式写作=Fn，若向心力表达式用，则中心天体质量M=，若向心力表达式用，则中心天体质量M=，若向心力表达式用，则中心天体质量M=。若该天体的半径为R，则以上3种表达式下中心天体的密度可分别写作，，。（请区分环绕半径r和星球半径R）5、地球的第一宇宙速度，大小为：作为运行速度，它是卫星绕地球表面做匀速圆周运动时的线速度，表达式写作，所以它是绕地球运

7、行的最线速度；作为发射速度，它是把卫星发射上天的最速度。第二宇宙速度，大小为，第三宇宙速度，大小为，根据各宇宙速度的意义，填写下表：发射速度v卫星运行情况v<7.9km/s在地球表面附近绕地做匀速圆周运动7.9km/s

8、动能的概念：，常用字母Ek表示，动能的表达式为，动能与物体速度的有关，与速度的无