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时间:2020-07-05
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1、甘肃省武威市第十八中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题一选择题(每题2分,50分)1.如图所示的四种化学组成中,与“A”所对应的名称相符合的是( )。A.①—腺嘌呤核糖核苷酸B.②—腺嘌呤核糖核苷酸C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸D.④—腺嘌呤2.下列是某同学关于真核生物基因的叙述:①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合④能转录产生RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是( )A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤3.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )A.染色体主要由蛋白质和DNA组成B.每条染色
2、体上都有许多个DNA分子C.一个DNA分子上有多个基因D.基因是具有遗传效应的DNA片段4.如图是基因控制蛋白质合成的某过程。下列叙述中不正确的是( )。A.结构①②③均含有碱基UB.该过程表示翻译C.①上的密码子共有64种,也有64种③与之互补配对D.④的形成要经过脱水缩合,所脱出的水中的氧原子来自于羧基-9-5..真核细胞中DNA复制如下图所示,下列表述错误的是( )A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则6.某种物质可插入DNA分子
3、两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( )A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用7.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定8.下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是( )9.关
4、于下面概念图的相关叙述,错误的是( )-9-A.D有四种,E在H上呈线性排列B.E通过控制G的合成来控制性状C.E在F上的排列顺序代表遗传信息D.E是具有遗传效应的F片段10.下列有关DNA的叙述,错误的是( )A.在大肠杆菌质粒中,(A+C)/(T+G)=1B.DNA分子结构的提出有助于其复制机理的发现C.真核细胞的tRNA在细胞质基质中以DNA为模板合成D.进行有性生殖的生物,其亲代DNA可随配子遗传给后代11.赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DN
5、A注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记D.蛋白质可用32P放射性同位素标记12..如图表示某生物的DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是( )A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性B.DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接-9-C.若左链中的G发生突变,不一定引起该生物性状的改变D.对于任意双链DNA而言,(A+C)/(T+G)=m在每条链中都成立13.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,②放射性同位素标记法。下列有关叙述正
6、确的是()A.两者都运用了①和②B.前者运用了①,后者运用了②C.前者只运用了②,后者运用了①和②D.前者只运用了①,后者运用了①和②14.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成15.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同16.真核生物的核基因必须在mR
7、NA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是()A.原核生物的遗传物质是RNAB.原核生物的tRNA呈三叶草结构C.真核生物的核糖体可以进入细胞核D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译17.关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( )A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRN
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