2015年安庆市高考“二模”理科综合试卷及答案.doc

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1、2015年安庆市高三模拟考试（二模）理科综合能力测试试题参考答案1、A2、C3、B4、D5、C6、D7、B8、C9、A10、B11、D12、C13、B14、A15、C16、D17、B18、D19、B20、A1.【答案】A【解析】病毒无细胞结构，其体内当然就不存在细胞器核糖体了，故A项错误。B、C、D三项均为纳米维度的显微观察。2.【答案】C【解析】还原糖的鉴定需使用斐林试剂，结果为砖红色，待鉴定的组织样液应为无色或近于无色。而西瓜汁本身就是红色的，故并不适于作还原糖鉴定的材料，故A项错误。H2O2酶作用的底物为H2O2，实验中应设置高温、适

2、温和低温等不同的反应条件，而高温本身就影响H2O2的分解，所以，在高温条件下，由于酶的失活，预期的实验结果应该是无催化反应，但实际的结果则是高温也能使H2O2发生分解反应，故不能用新鲜肝脏中的H2O2酶作实验材料来探究温度对酶活性的影响，故B项错误。观察DNA和RNA在细胞中的分布，应选用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色，龙胆紫则是染色体（质）的染色剂，故D项错误。蝗虫精巢中既有进行减数分裂的细胞，又有进行有丝分裂的细胞，故观察蝗虫精巢切片时，可观察到有丝分裂中期的细胞。3.【答案】B【解析】】同一个体所有体细胞的基因是相同的，不同类型细胞

3、的形成是基因选择性表达的结果，故A项正确。图中右边肽链较短，左边较长，所以核糖体移动的方向是从右向左，故C项正确。③过程的调节机制是负反馈调节，抑制基因的表达，同时PER蛋白发挥作用后被降解，从而使其含量降低，降低到一定程度后，抑制作用解除，基因继续表达，PER蛋白含量升高，从而实现周期性振荡，其原理与甲状腺激素的分泌调节类似，故D项正确。真核细胞基因转录形成的前体RNA需要经过剪切、拼接等加工，才能成为成熟的mRNA，并作为翻译的模板，这也是真核生物与原核生物在基因表达上的最大不同，故B项错误。4.【答案】D【解析】突变型和野生型性状受一

4、对等位基因控制，遵循基因的分离定律，故A项错误。根据题意，亲本为Bb，由于Bb个体的外显率是75%，所以亲本不一定表现为突变型，故B项错误。F1的杂合子Bb中约有25%表现为野生型，故C项错误。由于基因频率不变，所以无论自由交配多少代，各代中群体的基因频率和基因型频率理论上均不改变，其表现型也不会改变，故突变型和野生型的比例仍然是5:3，所以D项正确。5.【答案】C【解析】将图中的实验依次称为第1～4组，其中第一组为空白对照。第二、三组的结果分别说明赤霉素能促进α-淀粉酶的合成、放线菌素D可抑制α-淀粉酶的合成，结合题干可知，放线菌素D是通

5、过抑制α-淀粉酶基因的转录过程，来达到抑制其表达的结果。由第四组的实验结果并结合前三组实验结果可推知，赤霉素能解除放线菌素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用，二者相互拮抗，即赤霉素是通过促进α-淀粉酶基因的转录过程来影响α-淀粉酶的合成，故C项错误6.【答案】D【解析】据表可知，丙种群同化固定的能量最多，可以判断为生产者；乙和丁固定的能量基本相同，应属于同一营养级，二者之间应为竞争关系，据此可判断表中生物所构成的食物链有2条；物种乙由于某种原因大量减少，在同一营养级上还有丁，基本不会影响戊的数量；故A、B、C三项正确。第一营养级和第二营养级之

6、间的能量传递效率为(70＋69.5)÷930×100%＝15%，故D项错误。21．（18分）（1）4.00（2分）（2）0.092；0.070；未平衡摩擦力(答“还有阻力做功”等只要合理也算对）（每空2分）（3）（Ⅰ）R3（3分）（Ⅱ）电路图如右图所示（3分）（Ⅲ）（4分）22.（14分）（1）设地球的质量为M1,质量为m的物体在地球表面有-----------（2分）-----------（2分）（2）地球密度为-----------（2分）设地球和太阳间距离为r,太阳质量为M2,有---------（2分）设太阳的半径为，太阳的密度为，

7、有------（2分）根据题意有-----------（2分）所以有-----------（2分）23.（16分）（1）因为质点能在下半区域做匀速圆周运动，有-----------（3分）求得-----------（1分）（2）质点首先在上半区域做类平抛运动，设加速度为a,有-----------（1分）设甲质点在上半区域做类平抛时间为t1,有求得-----------（1分）设甲质点做类平抛运动的竖直高度为h1,所以甲质点第一次打到MN上时，离A点距离x1为-------（1分）甲质点打在MN上的速度V为----------（1分）设甲质

8、点在磁场中做匀速圆周运动的半径为r,有----------（1分）求得：----------（1分）所以第二次到达MN和第一次经过MN两位置间距离为------（1分）求得PA之