学区主任校长职责概论(98页).doc

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1、第一部分领导职责学区主任、校长职责一、坚持四项基本原则，运用马列主义立场、观点、方法指导学校工作。热爱教育事业，热爱学生，尊重和团结全体教职工。二、认真学习教育学、心理学、各科教学方法等基本知识。熟悉各科教学大纲及有关学科教材教法，了解现代教育的基本特点和规律，了解中小学教育改革与发展动态。三、学校实行校长责任制，校长主持学校全盘工作，在学校管理中，负主要领导责任。四、校长每年初要对全校师生的工作进行详细周密安排，部署和督查，并负责制定学校的长远规划，学期计划与阶段安排。年终对全校教师的各项工作按有关规定进行考核和奖

2、惩。五、学区主任组织各校班子，发挥领导班子职能作用，调动教师的工作积极性。六、学区主任坚持以教学为主，组织正常教学活动，深入教学第一线，指导教学活动，提高教学质量，加强老师的业务学习，学区主任、校长坚持听课。七、校长搞好各项工作的同时搞好教师团结的工作。八、负责执行学校会议制度。教导主任岗位职责1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。2、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出

3、指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查老师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。3、协助党支部和校长做好教师的思想政治工作。4、组织教师的业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。5、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。6、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。7、负责制订学生的思想政治教育工作计划，并组织实施。协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规划》为主要内容的思想教育和道德品质教育，树立良好的校风和

4、学风。8、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级的评选工作。9、负责安排好学校的宣传工作，主持升旗仪式。10、指导少先队工作，并共同开展相关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。11、负责全校排课、调课，做好教室的调配工作，编制作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。12、领导和督促相关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立教师业务档案。13

5、、加强对图书馆、实验室、的建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。14、协助校长领导搞好体育工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展体育活动，做到普及与提高并举。15、贯彻好《学校卫生工作条例》，建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。16、认真履行学校《综合治理目标责任书》各项职责，经常对照检查工作，严防各类事故的发生。班主任工作职责班主任是班级工作的组织者和领导者，对班级的教育、教学等工作全面负责。1、对学生进行政治思想教育，进行爱国

6、主义的教育，培养学生科学的人生观。2、对学生进行思想品德教育，认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，进行遵纪守法的教育。3、学期初制定本学期的班级奋斗目标，带领全班同学为建立团结向上的班集体而努力学习、工作。4、建立班级核心，组建好班委会、少先队，培养训练干部。提高学生自我教育，自我管理的能力，形成优良班风。5、加强班级工作的日常管理，抓好学生的行为习惯养成教育。6、教育全班学生明确学习目的，端正学习态度，教给学生学习方法，努力提高全班同学的学习成绩。7、与各任课教师密切协作，互通情况，要求，对任课教师

7、发展的问题及时纠正，注意学生的课业负担。8、注意发现和培养学科尖子生和特长生。9、协助体育教师贯彻实施“中小学生体质健康标准”，协助体育教师抓好课间操和课外锻炼，关心学生的生活和健康。10、协助体育教师，提高学生的体育达标率和体育合格率。11、配合学校认真组织学生参加劳动、社会实践等活动，培养学生良好的意志品质，养成良好的劳动习惯。12、关心学生卫生、防疫工作，抓好学生的个人卫生、室内外卫生及所承包的卫生，保护班级公物及室内外墙面、门窗、培养学生良好的卫生习惯，严禁学生吃零食。13、组织学生开展各种有益的课外活动，参

8、加学校组织的公益性活动，有针对性地召开主题班会，寓教育于活动中，促使学生全面发展。14、关心学生校外生活，定期召开家长会，进行必要的家访，形成家庭、学校、社会的全面教育。15、在全面了解学生德、智、体诸方面情况的基础上，做好学生的操行评定和评选三好学生等项工作。16、努力做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚，不准随意停课。做好违纪违法学生的