幼儿园安全教育桌椅不乱动教案.doc

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1、设计意图　　桌椅是幼儿在生活、学习、游戏中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼儿损坏桌椅的现象时有发生。原因是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的。通过本活动，让幼儿认识到桌椅对于他们的重要性，应加倍爱惜，发挥桌椅的最大作用，培养幼儿爱惜物品的良好习惯。　　活动目标　　1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。　　2、培养幼儿爱惜物品的习惯。　　活动准备置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼儿人数，《幼儿园里好事多》音乐带　　活动过程　　1、导入部分　　师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客　　（带幼儿到布置好的小熊

2、家场景）　　师：呀！小熊家怎么了？椅子东倒西歪的，怎么办呢？　　幼儿自由：（1）我们帮它扶起来（2）我们帮它整理好[这时出现一哭声]　　师：咦？谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭[装作侧耳倾听状]　　请幼儿坐好，老师告诉幼儿哭的原因，进入主题[坐法如图]　　2、展开部分　　教师有表情的讲述故事[故事附在后面]提问：　　（1）桌子椅子为什么哭呀？　　（2）请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀？　　（3）小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏，

3、它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个好朋友呢？　　[以上问题请幼儿自由回答]　　（4）请幼儿说说我们脸脏了怎么办？（洗一洗）那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗？今天，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。　　[放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌椅，教师巡回指导，让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿]　　3、结束部分：　　师小结：小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们。　　[音乐《幼儿里的好事多》响起]　　老师与幼儿一起表演　　教学活动结束　　附故事：《

4、桌椅的对话》　　我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了悄悄话：　　小椅子：咱们的主人小熊一点也不喜欢我，整天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱……乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。　　小桌子：咱们的主人对我也是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。　　小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。