模块一电子教案.doc

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1、课题一：辨识计算机各部件[单击此处输入教案课题][]学年度第一[]学期授课课程：[单击此处输入课程名称]计算机组装与维修授课教师：[单击此处输入姓名]授课班级[单击此处输入班级名称]授课日期授课类型[理论理实一体实践]学时数教学目标认识计算机中的各种部件和功能[研制和陈述该次课结束时应达到的目标]计算机的基本组成：计算机的各种部件的外形和功能教学内容[列出该节课教学的具体内容项目]计算机的各种部件功能的理解，和部件外形的熟识与区别重点难点[重点是教学目标规定必须掌握和理解的内容，难点是学生学习准备不足的内容]多媒体教学，理论讲解，交互提问，分析与总结教学方

2、法[教师为完成教学任务所采用的方式、手段]辨识与总结学习方法[学生在教师指导下获得知识、技能，发展能力、个性过程中的手段和途径]备教学过程设计注项目描述：第一天上班，库管主任为了让子骏能快速的适应岗位，安排子骏熟悉仓库布局，为门市店送计算机相关配件。具体的安排有：1、上午熟悉仓库的货物分布格局；课题引入2、下午13：30为门市A店送CPU、内存条、主板、显卡、网卡、声卡、机箱、电源和音箱；3、下午15：00为门市B店送光驱、硬盘、显示器、打印机和键盘鼠标；[单击此处输入导入课题的教学方法]项目分析：该项目主要考察子骏在理论上对计算机软硬件基本组成的理解程度

3、和对各部件外观的熟悉程度，同时考察子骏对工作的认真度和责任心。根据分析生成任务单如下：任务单1熟悉仓库的分布格局2整理CPU和内存条3整理光驱和硬盘4整理主板，显卡，网卡和声卡5整理显示器，打印机和键盘鼠标6整理机箱，电源和音箱7将各部件分送到各门市店项目实施：根据任务单的安排完成任务。任务一：熟悉仓库的分布格局任务分析：结合计算机系统组成的基本知识，熟悉和理解仓库的分布格局。理论知识：1、计算机是一种能够对收集的各种数据和信息进行分析并自动加工处理的电子设备。2、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成。3、硬件系统是指组成计算机的各种物理装置，是整

4、个计算机系统进行工作的基础，也是决定计算机功能和性能的主要因素。教学步骤4、软件系统是指在硬件设备上运行的各种程序、数据以及有关的资料，它及包括系统软件和应用软件两大类。主要内容5、从外观上看，计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标和音箱五大部分组成。主机中包括CPU、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、声卡、网卡、电源、机箱等硬件设备。任务实施：仔细观察仓库布局，列出仓库的布局结构表：仓库布局结构表三大配件区主要包括各类CPU、内存、硬盘。计算机多媒体设备区主要包括摄像头、光驱、音箱等外部设备区主要包括键盘鼠标、显示器、打印机、扫描仪、硬件区机箱、电源、U盘、移

5、动硬盘等。板卡区主要包括主板、显卡、网卡、声卡等计算机系统软件区主要包括各类操作系统、数据库管理系统软件区应用软件区主要包括各类杀毒软件、办公软件、行业软件任务二：整理CPU和内存条任务分析：准确识别CPU和内存条。理论知识：1、现在主流的CPU生产商有（英特尔）和（超威）两大公司。2、现在市场上主流的内存条为DDR二代的内存条。任务实施：在库管主任准备的配件中，挑选出CPU和内存条。任务三：整理光驱和硬盘任务分析：准确识别光驱和硬盘。理论知识：1、现在市场上主流使用的光驱有DVD光驱和DVD刻录光驱。2、现在市场上主流硬盘接口有IDE接口（并口）和SAT

6、A接口（串口）。任务实施：在库管主任准备的配件中，挑选出光驱和硬盘。任务四：整理主板，显卡，网卡和声卡任务分析：准确识别主板，显卡，网卡和声卡。理论知识：1、现在市场上，主板主要分成Intel平台主板和AMD平台主板。2、现在市场上，显卡主要分成Intel平台显卡和AMD平台显卡。3、现在市场上，网卡主要分成普通网卡和无线网卡。任务实施：在库管主任准备的配件中，挑选出主板，显卡，网卡和声卡。任务五：整理显示器，打印机和键盘鼠标任务分析：准确识别显示器，打印机，键盘和鼠标。理论知识：1、现在市场上，显示器主要分成CRT显示器和LCD显示器。2、在市场上，打印

7、机主要分成针式打印机，喷墨打印机，激光打印机。3、现在市场上，常见的光电鼠标和键盘。任务实施：在库管主任准备的配件中，挑选出显示器，打印机和键盘鼠标。任务六：整理机箱，电源和音箱任务分析：准确识别机箱，电源和音箱。理论知识：1、现在市场上常见的主机箱和电源。2、现在市场上常见的音箱的外形。任务实施：在库管主任准备的配件中，挑选出机箱，电源和音箱。任务七：将各部件分送到各门市店任务分析：该任务主要要求子骏能够准确的将相关的部件准时送达各门市。任务实施：按照门市A和B的要求准时将配件送达。[单击此处输入教学步骤及主要内容]课堂练习在理论知识的基础上，共同分析和

8、完成任务的实施。[单击此处输入课堂练习]其他[单击此处输入相关内容