实验设计中的曲线图和柱状图.doc

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1、实验设计中的结果呈现方法――――曲线图或柱形图泰顺中学章汉建1、（2013浙江31）（12分）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组：不切除甲状腺（假手术）乙组：切除甲状腺②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③对测得的数据进行统计分析。（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜）请回答：（1）实验目的是。（2）预测实验结果（在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示）（3）分析与讨论①用耗氧量作为检测指标的依据是。②切除甲状腺后，小鼠体长变化

2、的原因是。③上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：。2、（2012浙江31）（12分）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。（要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）请回答：（1）实验思路：①取培养瓶若干个，分组如下：。每组设置若干个重复样品。②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。③重复②若干次。④。（2）预测实验结果（用坐标

3、系和细胞数变化曲线示意图表示）：3、（09年浙江）（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）（1）实验步骤：①②③（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。4、（2013上海

4、线卷）（九）分析有关科学探究的资料，回答问题。（10分）【实验一】研究背景：某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟，至开花后8l天完全成熟。研究目的：研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异。材料准备：69．根据研究目的和研究背景，为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是。实验过程：70．按照方案准备好种子后，将种子合理分组并发芽。下列不属于实验时需控制的因素是___。A．每组种子的数量B．发芽的温度和湿度C．发芽时的光照D．芽的长度数据采集及处理：71．将实验数据绘制成图23，则该直角坐标系的横坐标名称是，纵坐标名称是。【实验二】研究背景：该植物种子春播萌发后，对缺水

5、环境很敏感，遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落，发芽停止。研究目的：对发芽不同天数的种子，干旱处理后再补水，通过比较干旱前后胚根的生长能力，研究发芽不同天数种子的耐旱能力，以便于指导农业灌溉。实验材料：根据实验一的结果，选取最佳发芽率的种子。实验过程：72．此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽，而不是用培养皿发芽的主要原因是。73．下列①~④为实验步骤：①将种子固定在直立玻璃板上②干燥脱水4天（模拟春播干旱）③种子发芽不同天数④测量发芽不同天数的胚根长度等使用实验步骤①~④（步骤可重复使用），针对研究目的，用实验步骤的编号写出合理的实验流程。5、（2012北京29）（18分）为研究细胞分裂素

6、的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起________________作用的__________________有机物。（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是______________________。（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括______________________________。（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导

7、致B叶____________________。该实验的对照处理是________________。（5）实验II、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：__________________________________________________________________________________。（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除