钢琴艺术与名作论文.doc

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1、考试序列号____通识教育课程论文论文题目：钢琴艺术与名作之课后感课程名称：钢琴艺术与名作学院专业班级学号姓名联系方式任课教师“钢琴艺术与名作选修课”之课后感还记得儿时的我，非常非常喜欢钢琴，可惜家里条件不允许，没办法学习钢琴，从此我和钢琴擦肩而过。而今，终于忙过了中学时代，可以再次碰到这个曾经的梦想，但却错过了学习的最好时机。不过可以欣赏到这么多部不同作品，欣赏到这么多不同风格的钢琴家演绎出各种不同的版本，也是一件很高兴的事！前两节课，让我印象很深刻的是《海上钢琴师》和《不能说的秘密》中的斗琴，非常的精彩！那个手指的

2、速度，不是一般人能做到的，让人眼花缭乱，却能把每个音符都弹得铿锵有力，双钢琴的演出也让我回味无穷，肖邦的作品，在两台横式钢琴的演奏下，激情澎湃，很是精彩。一首肖邦的黑键练习曲，居然还能换成用白键！这也是钢琴艺术的美妙之处。肖邦、贝多芬、李斯特，用他们的热情和生命写下了无数的音符和乐章，带来了许许多多的世界名曲，让后世人叹为观止，至今，学习钢琴也都是模仿这些大师的作品，以弹奏他们的作品为标准，来判定一个人的琴技是好，这就足以说明这些名人对钢琴艺术的影响是有多大。肖邦，英年早逝的天才钢琴作曲家，一曲《夜曲》深入每家每户，柔

3、和的音乐就像夜晚的湖水，微风吹过，湖上荡起涟漪，路人都悠闲地走着，然后家家户户都渐渐地开始进入了梦乡，夜的宁静让人感觉很舒服，相同的旋律不断回旋，不同的节奏不同的感受，让我感觉自己身处一个和谐的小城镇，喧嚣，淡然，纷乱，平和，重复的每一天，重复的每条路，昨天，你为谁驻足？今天，你与谁擦肩？明天，你为谁洒脱？每个人是每个人的过客，流逝在每一路的霓虹斑驳。贝多芬的《热情》，依我个人的见解，一开始缓慢的琴声彷佛在诉说着一些过往，在迷茫，在向往，一下犹豫，一下充满激情，不停挣扎着，后面连续的几个啪啪啪啪的节奏，让人激起无限的热

4、情，就像跳跃的火焰般明亮。李斯特的《匈牙利狂想曲第二号》，激情澎湃，一开始就是沉重的几个音符，强调了战场气氛的严肃和沉重，一种悲伤的情感在其中，在诉说着战争的痛，接着是一串快速的跳音，然后是欢快的节奏，就像胜利的到来，各地人民都在欢腾跳跃。最有趣的的是，这首歌被作为《猫和老鼠》其中一集的背景音乐，配上各种情节，给观众带来视听和视觉的欢乐，钢琴艺术的应用在影视界也发挥了很大的作用。钢琴曲的作用有很多，其艺术之深，难以测量，一台总共有88个黑白键的钢琴，在普通人看来，他们活在黑白之中，而真正爱钢琴的人，黑白里面有色彩，看不

5、见，却能听得见。