职称申报用专业技术工作总结.doc

职称申报用专业技术工作总结.doc

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1、职称申报用专业技术工作总结职称申报用专业技术工作总结职称申报用专业技术工作总结职称申报用专业技术工作总结3篇  篇1  本人于20xx年毕业于天津中德职业技术学院电气自动化专业。毕业以后1直从事本专业相干的工作,从弱电到强电均有浏览。当今在吉林康乃尔化学工业有限公司任职。任职期间在各位领导和同事的支持与帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都获得了1定的成绩,个人综合素质也得到1定的提高。现将近几年的工作成绩汇报以下:  1.思想方面  以主人翁的意识时刻关注公司发展,切身为公司和集体的利益着想,坚定公司会不断的发展壮大,对公司的未来充满了热忱与期望。从做好本职工作入手,从身旁点点滴滴的

2、小时做起,锲而不舍,不断提高自己的岗位技能,脚踏实地的做好本职工作。  2.工作态度  心态决定1个人的财富、事业、幸福、健康,有甚么样的心态,就有甚么样的人生,心态决定命运。  不管在工作还是在生活当中,我1直保持阳光心态,怀着1颗平常心去享受进程,把我和珍惜现在。酷爱自己的本职工作,正确认真对待每件事,戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。在工作中我理解了“厚积薄发”的内涵,没有长时间的磨练和积累,难以成绩1番事业。把如今的工作当作是1个积累的进程,积累经验,充实人生;也是1个沉淀  的进程,沉淀知识,融会贯通;更是1个提高能力的进程,增长才敢,日渐成熟。我将努力工作,并牢牢掌控自我,争取

3、超出自我,从而走向成功。  3.学习能力  自参加工作以来我1直严格要求自己,认真对待自己的工作,本身很好的为自己定位,虽然工作上遇到种种困难,但是对年轻人来讲,也不失为1次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活应当还原回到生活,在这样1个工作环境内,有很多值得深究学习和探讨的地方,可以接触到各个方面的问题和处理方法,不但开阔了自己的视野,更是增加了处理问题的能力,所以我时刻牢纪要在工作中不断的学习,将理论与实际工作很好的结合在1起,在工作中不断地改变自我,总结经验,提升本身工作能力的同时,在工作中不断的学习,也在工作中逐步成长。  4.工作经历  20xx年实习期间在天津智导

4、科技有限公司任工程部工程员,主要负责弱电通讯装备综合布线(包括网络,电话,监控和手机3g信号覆盖)。  20xx年在天津光电团体任ems事业部装备员,主要负责本部门电气装备的平常保护与保养。  20xx年在江苏中鲈科技有限公司任聚酯车间电仪技术员,主要负责保证聚酯车间电气仪表装备的正常运行,保护  和检验。  20xx年末至今在吉林康乃尔化学工业有限公司机动部电气,工作内容包括高压运行,低压保护,计量统计和全厂消防设施的保护。  5.总结  在短短的几年工作中,我学习到了很多知识,虽然专业上理论知识还有很多欠缺,实际经验较少,但是作为1名有志向的年轻人,我认为经过自己的不断努力,在工作岗

5、位上的认真历练,一定能够成立1名优秀的电气专业技术人员,更好地服务于岗位工作,为公司的蓬勃发展尽1份微薄之力,把工作做的更好,更出色。  篇2  20xx年6月,从成都理工大学工业设计专业顺利毕业,并于同年7月参加工作。参加工作以来,我1直从事工程管理工作至今。下面就从专业技术角度,对我这6年来的工作做1次全面总结:  1、学习专业知识,提高岗位技能。    本人于20xx年7月正式参加工作,进入苏州市友和科技发展有限公司工程部从事照明设计及工程现场管理工作。工作伊始,我发现学校里学到的知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习各种先进设计理念及现场管

6、理专业相干的各种知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的工程现场及公司平常事务工作。  2、思想方面  我对自己严格要求,在工作中做到公平公正、公道正直,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦刻苦,积极主动,风格踏实,不推委扯皮,讲求效力。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰。  3、组织调和方面  在公司与现场、工程现场各单位、各工种,我方施工班组之间做好桥梁的调和作用,促使工程顺利进行起到积极作用。  4、业务能力方面  从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和利用能力,并根据

7、公司管理与现场管理工作的实际需要,通过业余时间以不同情势学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过量年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。  5、继续教育学习方面  为了更好地适应当前的管理工作,在努力做好本职工作的同时。我10分重视继续再教育学习,屡次参加各级部门组织的技术培训,20xx年,我参加了质检员、安全员、施工员职业培训,并获得相干专业资历证书。  6、存

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