2018 年荆州市生物高考模拟题10

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1、荆州市2011年高考理综·生物综合训练题（一）一．选择题（30分）1．以下是对甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素，尿液中的尿素的检测结果，三人的健康状况最可能是（）项目正常值甲乙丙血氨(μmol/L)18～722590(↑)65血清尿素(mmol/L)2.90～7.858(↑)3.112(↑)尿素排泄量(mmol/L)720～10801150(↑)610(↓)520(↓)A．甲正常，乙和丙的肾脏病变B．甲和乙的肾脏病变，丙的肝脏病变C．甲和丙肾脏病变，乙肝脏病变D．甲一次摄入蛋白质过多，乙的肝脏病变，丙的肾脏病变2．过去人们以为作物播种密度越大，产量越高。在保证营养

2、需要的情况下，有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果如下图所示。根据上图分析，当播种密度过大时小麦产量的变化及其生态学原因分别是A．基本稳定，种内斗争加剧B．明显增多，初始生物量大C．明显减少，种内斗争加剧D．明显减少，种间竞争加剧3.校生物学习兴趣小组在在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了如下曲线：请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是（）A.a、bB.b、cC.a、cD.b、d4．储存的水果，通过测定下列哪项，可准确判断其细胞呼吸的状况()A水的生成量B酒精生成量C有机物消耗量D.消耗量与

3、CO2生成量的比值5．玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同株异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因（B和b、T和t）控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中，不正确的是（）基因型B和T同时存在（B-T-）T存在，B不存在（bbT-）T不存在(B-tt或btt）性别雌雄同株异花雄株雌株A玉米植株控制性别的两对等位基因遵循基因的自由组合定律遗传B雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子，雄株或雌株不可能产生4种类型的配子C雌株与雄株杂交，

4、后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株D相同基因型的雌雄同株异花的植株自交，后代会出现雌雄同株异花株：雌株：雄株＝9:3:4二．非选择题（42分）1．有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系。请回答实验设计方案中的相关问题：（14分）（1）证明菜豆这一性状是由核基因还是质基因控制的实验方案：（7分）①杂交时，应选用的杂交组合是:白色(母本)×紫色（父本）白色和(父本)×紫色（母本），收获种子时观察到种皮颜色是：前者为______色，后者为_______色。用此实验结果________（可以/不可以）得出相应的结论。原因是:________________

5、___________________________②将上述杂交实验收获的种子分别种下去，预测结果并得出相应结论：无论正交、反交，如果F1代产生种子的种皮性状都只表现为紫色或白色的一种，则控制种皮颜色的基因是_____________。如果F1代产生种子的种皮性状只与亲本组合中的_____________，则控制种皮颜色的基因是___________。（2）若这一性状是由核基因控制的，则求证紫色与白色性状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论。（7分）①实验方案：（写实验思路）②预测结果得出结论：如果____________________________

6、____________，则__________________________________________；如果________________________________________，则__________________________________________。2．下图为人的性染色体简图。x和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1、Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位基因。图乙、丙分别表示两个家庭的遗传系谱图，现已查明乙病基因位于甲图所示染色体上；4号不携带丙病致病基因，且两个家庭

7、都不携带对方家庭的致病基因。请回答：（10分）(1)图示丙病致病基因最可能位于甲图_______段上。(2)乙病致病基因位于甲图______片段，图示1号和2号的后代发病率在男女个体中是否存在差异?__________(3)若图示中5号和6号结婚，其后代不患病的几率为___________(4)某人Ⅱ1、Ⅱ2区段都有一致病基因，与一个不携带致病基因的异性结婚，所生的后代中发病率为_____________3．下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①—⑦表示基因的不同功能区。据图回答：(10分)（1）上述分子杂交的原理是:；细胞中β—珠蛋白基因编码区不能

8、翻译的序列是:_____