1、五年级下册数学单元测试-6.折线统计图一、单选题1.观察下边的折线统计图,哪一年实际产量超出计划产量最多( )。A. 1999年 B. 2001年 C. 2002年2.劳义早晨离开训练地跑了30分,然后回到训练地喝水,又跑了30分后休息15分,再回到训练.下图( )比较准确的反映了他的行为.A. B. C. 3.李老师骑车外出办事,离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校,下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是( )A.
2、 B. C. D. 4.在常见的折线统计图上,表示( )A. 不变 B. 缓慢上升 C. 缓慢下降 D. 大幅上升5.“龟兔赛跑”中,骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉,醒来时才发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,最终乌龟先到了终点…下列各图与故事情节相符的是( )。A. B.
3、 C. 二、判断题6.折线统计图只能表示数据的变化趋势,不能体现数据的多少。7.折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况.8.下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图三(2)班参加摄影的人数最少9.了解一年内月平均气温的变化情况,适合选用折线统计图。三、填空题10.为了便于比较,我们常将两个单式条形统计图合并在一起,称为________条形统计图;将两个单式折线统计图合并在一起,称为________折线统计图。11.条形统计图是用________表示数量的多少,折线统计图是用________表示数量的增减变化情况.12.下面是上周末笑笑根据去动