校园垃圾的处理与回收利用开题报告.doc

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1、瑞安市第七中学高中生研究性学习开题报告课题名称：校园垃圾的处理和回收利用班级：姓名：学号：课题组长：陈荣光课题组成员：阙海威曹小芳童玉琼金超凡徐利佳吴瑞鑫指导教师：苏忠右选题背景和原因我们学校有2000多师生，每天的教室、宿舍、食堂会产生大量的生活垃圾，这些垃圾会影响校园的美观，污染校园环境，又会造成资源的浪费，而且处理起来又费时费力。大兴五中属于区级示范学校，正大力倡导清洁节约型校园。在这种背景下，我们选取了大兴五中校园垃圾的处理和回收利用作为研究课题，从身边的实际问题入手，为美化我们的校园环境作出应有的贡献。研究目的和意义在

2、学校产生的垃圾中，废纸、塑料等可回收垃圾占有很大的比例，这些垃圾没有得到合理的处理和有效地回收利用。通过课题研究，为学校垃圾的处理和回收利用提出切实可行的方案；通过调查、查资料等活动形式，培养学生收集资料、整理资料、语言表达的能力和主动合作的精神；通过活动，使大家认识到生活垃圾对校园环境的危害，进一步提高学生爱护校园环境的意识,帮助学生形成关心环境、关心人类、关心地球的意识，培养学生社会责任感。研究任务和目标查阅生活垃圾污染的基本知识搜集生活垃圾的处理和回收利用问题对部分同学进行问卷调查和统计，了解同学们对垃圾资源化的认识和建议对个别班级

3、一周内每天产生的垃圾进行分类统计去学校附近的废品收购站实地考察，了解所收废品的种类和去向分析调查结果和提出合理建议研究的基本步骤查阅资料设计问卷进行调查统计并分析调查结果提出建议、撰写结题报告完成课题的有利条件，计划走访的专家学生具备查阅资料、设计问卷、数据分析及撰写论文的能力，校园里便于学生进行调查活动。预期研究成果及表述形式同学们收集资料、处理问题的能力提高了；学会分享和合作；校园的垃圾得到合理的处理和回收利用；学生的环保意识和社会责任感增强了。