我从大自然中学到了语文学生优秀作文.doc

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1、我从大自然中学到了语文听到“大自然”这三个字，不由感到十分亲切。这三个字蕴涵着神奇、壮丽、变化无穷。她与语文生活更是息息相关。漫步在田间小路，看到了绿油油的小菜，想起了它刚发芽时的情景。春风吹过，小草发芽，它不知是经过怎样的努力挣扎才破土而出的，看到它，让我不禁想起“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊！我们在学习过程中，不也要有小草勇于拼搏、坚忍不拔的精神吗？走着走着，看到人家养殖的茉莉花，立刻被它清雅的气质吸引了过去。靠近了，淡雅的香味扑鼻而来，沁入心脾。定睛细看，只见它婀娜多姿地摇曳在风里，绿叶在阳光的映射下绿得发亮，娇柔洁白的花瓣惹人

2、怜爱。这看动人的姿态、高雅的气质，让我吟诵起“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我为茉莉的素雅倾心，不由停住脚步尽情观赏。风呼呼地刮，我感到了一丝凉意。突然，下起了雨。我赶快跑开，躲在人家的屋檐下，看着绵绵细雨滋润着大地，万物在雨中静默着。乡间的土路在雨水的冲刷下，愈发干净，还散发着清新的泥土气息。小路两边的杨树在风雨中站立得愈发精神，叶子上缀着晶莹的水珠。润物细无声的雨啊，你是大自然的清洁工，默默奉献，不求回报。看着大自然额的美景，我不觉生发诗情，“草露芽，花结苞，风轻吹，雨淅沥，万物生，春已到。默无闻，品自高。大自然像一位语文老师教

3、导着我们，她朗诵着幽雅的诗歌，那花、草、风、雨，不正是她吟诵的佳句华章吗？那著名的诗人、画家，不都是她得意地学生吗？从大自然身上获取灵感，留下一篇篇、一幅幅传世之作。她这伟大的老师，从不会啰嗦说教，她对学生的启示却如醍醐灌顶又潜移默化。听从她的指引，学生们甘之如饴。感谢你这伟大的教师，是你陶冶了我的情操，让我懂得了人生的哲理。那一种精神的滋养使我受益终生。