2016郑州二模化学试卷.doc

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1、2016郑州二测化学试题相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23K-39Fe-56一、选择题：1.下列属于物质物理性质的是（）A．活性炭有吸附性B.硫有可燃性C.氢氧化钠有腐蚀性D.碳酸有酸性2.某化学反应的微现示意图如下图所示（不同小球代表不同的原子）.关于该图说法下列错误的是（）A.反应前后共有四种分子B.反应前后分子没有变化C.反应前后原子没有变化D.反应前后原子的组合方式发生变化3.物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是（）A.熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石灰改良酸性土壤B.洗洁精有乳化功能，所以

2、常用洗洁精洗涤餐具上的油污C.甲醛能与蛋白质发生反应，所以甲醛可用于水产食品的保鲜D.氮气化学性质不活泼，所以在食品包装中充入氮气用于防腐4.下列说法错误的是（）A.用氢氧化钠固体干燥氧气B.蒸馏是净化程度最高的净水方法C.稀释浓硫酸时应把浓硫酸倒入水中D.用润湿的pH试纸测定溶液的酸碱度5.右图是硝酸钾和氣化钾的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.硝酸钾的溶解度一定大于氣化钾的溶解度B.t℃时，硝酸钾溶液的浓度一定等于氯化钾溶液的浓度C.把60℃时硝酸钾溶液降温至30℃，一定有硝酸钾晶体析出D.60℃时，把50g上述物质分别

3、加入到50g水中，充分溶解得到硝酸钾溶液的质量一定大于氯化钾溶液的质量6.某化合物由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断错误的是（）A.可能是盐可能是氧化物C.可能是碱D.可能是有机物7.下列有关水的叙述正确的是（）A.所有溶液中的溶剂均为水B.受热时水分子的体积逐渐变大C.衣服晒干过程中水分子分解为气体D.与肥皂水混合能产生大量泡沫的是软水8.分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是（）A.氧化物：生石灰、熟石灰、干冰B.混合物：冰水、空气、煤C.复合肥：磷酸二氢铵、磷酸铵、硝酸钾D.单质:金刚石、钢铁、铜粉

4、9.下列实验所对应的实验方案不合理的是（）选项ABCD实验要求鉴别氧气和空气鉴别氮气和二氧化碳气体鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体鉴别氯化铵和氯化钾固体实验方案用带火星的木条，观察木条是否复燃用燃着的木条，观察木条是否熄灭加适量水溶解，测溶液温度变化加熟石灰研磨闻气味10.关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（）A.都需要加热B.都需要催化剂C.都有元素化合价的升降D.都有氧化物生成11.2.2g某有机物在氧气中完全燃烧，生成6.6g二氧化碳和3.6g水（无其它生成物）。下列对该物质组成的推断正确的是

5、（）A.只含碳、氢元素B.含有碳、氢、氧三种元素C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.碳、氢原子个数比为3:412.下列实验与图像关系对应正确的是（）选项ABCD实验加热一定质量的氢氧化铜固体向一定量的碳酸氢钠固体中逐滴加入稀硫酸至过量向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌图像二、填空题：（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13.请根据要求回答下列问题：(1)右图所示的粒子符号为。(2)吃柑橘等水果，主要为人体补充的营养素是。14.钢铁是生产、生活中的常用材

6、料。(1)铁制品易生锈，常用稀盐酸除锈，其原理是；(2)常在铁制品表面刷漆以防止其生锈，其原理是。15．实验室制取氢气时，发生装置应选用右图装置中的(填序号，下同），收集氢气应从C装置的端进气。16．洒精灯是实验室常用的加热仪器。(1)用酒精灯加热时，应该用焰加热，酒精燃烧的化学方程式为；(2)不慎将燃着的酒精灯打翻要用湿抹布盖灭，原理是。17.含相同元素的不同物质间可以相互转化，如：(1)反应①、②的化学方程式分别为、(2)你所书写反应②的化学反应类型为。18.某NaCl溶液中含有较多CaCl2，按下图方案提纯得到NaCl晶

7、体(提示:CaCO3难溶）。(1)试剂A的化学式为；(2)加入足量稀盐酸的目的为；(3)操作ⅠⅡ的名称分别为、。三、简答题：（本题包括4个小题，共12分）19.向小烧杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做下图所示实验。请回答：(1)该实验中的现象是什么？(2)从微观角度分析出现上述现象的原理。20.请回答下列与金属材料有关的问题。(1)硬铝片与铝片相互刻画，在铝片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么？(2)与金属X有关的反应：①2Al+3XCl2=2AlCl3+3X②X+CuSO4=XSO4+Cu，由此

8、可知X可能是什么金属?(用化学式回答）21.右图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应，实验现象是乙瓶变得更瘪。请回答：(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则，为什么？(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中