实验练习使用示波器 传感器的简单应用.doc

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1、13.4实验：练习使用示波器　传感器的简单应用练习使用示波器熟悉示波器的面板⑴辉度调节旋钮¤——用来调节图象亮度．⑵聚焦调节旋钮⊙——．⑶辅助聚焦刻钮○——与⊙配合使用可使电子束会聚成一细束，在屏上出现小亮斑，使图象线条清晰．⑷电源开关．⑸指示灯——电源接通时指示灯明亮．图13.4-1⑹竖直位移旋钮——用来调节图象在竖直方向的位置．⑺水平位移旋钮——用来调节图象在水平方向的位置．⑻Y增益旋钮——用来图象在竖直方向的幅度．⑼X增益旋钮——用来图象在水平方向的幅度．⑽衰减调节旋钮——有1．10．100．1000四档，“1”档不衰减，其余各档分别可使加在竖直偏转电极上的信号电压按上述倍数衰减，

2、使图象左竖直方向的幅度依次减为前一档的1/10，最右边的正弦符号“”档不是衰减，而是指由机内自行提供竖直方向按正弦规律变化的交流电压．⑾扫描范围旋钮——用来改变扫描电压的频率范围，有四个档，左边第一档是10～100Hz，向右旋转每升高一档，扫描频率增大10倍．最右边是“外x”档，使用这一档时机内不提供扫描电压，水平方向的电压可以从外部输入．⑿扫描微调旋钮——使扫描电压的频率在选定的范围内连续变化．⒀“Y输入”．“X输入”．“地”——分别为对应方向的信号输入电压的接线柱和公共接地的接线柱．⒁交直流选择开关，置于“DC”位置时，所加信号电压是直接输入的；置于“AC”位置时，所加信号电压是通过

3、一个电容器输入的，可以让交流信号通过，而隔断直流成分．⒂同步极性选择开关——置于“+”位置，正弦曲线从正半周开始；置于“-”位置，正弦曲线从负半周开始．典型例题【例1】如图13.4-2为一信号源．(1)若要观察此信号源发出的正弦交流信号的波形，应将信号源的a端与示波器面板上的接线柱相连，b端与接线柱相连．图13.4-2(2)若示波器所显示的输入波形如图所示，要将波形上移，应调节面板上的旋钮；要使此波形横向展宽，应调节旋钮；要使屏上能够显示3个完整的波形，应调节旋钮．【例2】要用示波器测量图13.4-3中通过R的电流（R=2Ω），请回答下列问题：①扫描频率．DC．AC．Y增益．水平．竖直位

4、移．衰减等旋钮如何转动？②应如何接到示波器上进行测量？③如果将衰减置于10挡，光点距原点下方4格，那么通过R的电流多大？④如果光点在原点的斜上方，测量误差过大，其原因是什么？图13.4-3⑤如果换上与该电池等效的交流电源，应如何测量？传感器的简单应用实验原理1．传感器是把非电物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、声强、光照等）转换成易于测量、传输、处理的电学量（如电压、电流、电阻、电容等）的一种组件．非电物理量→传感器→电学量2．传感器的工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于利用的信号：（1）光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号；（2）热电传感

5、器是利用热敏电阻将热信号转换成电信号；（3）电容式传感器把角度、深度、压力、位移等信号转换成电容．3．传感器的主要用于自动控制．实验步骤1．研究热敏电阻的热敏特性：(1)按如图13.4-4所示连接好电路，多用电表选择开关置于“R×100档”．图13.4-4(2)将热敏电阻放入有少量冷水并插有温度计的烧杯中，记下温度计的示数和热敏电阻的阻值．(3)将热水分几次注入烧杯中，记下在不同温度下，热敏电阻的阻值．(4)实验结论：热敏电阻的阻值随着温度的升高而_______．2．研究光敏电阻的光敏特性：图13.4-5(1)按如图13.4-5所示连接好电路，多用电表选择开关置于“R×1k”档．(2)先

6、测出小灯泡不发光时光敏电阻的阻值．(3)打开电源，让小灯泡发光，调节滑动变阻器，使小灯泡的亮度由暗变亮，观察光敏电阻的阻值变化情况．(4)实验结论：光敏电阻在光照加强的条件下，其阻值逐渐．3．光电计数实验：图13.4-6（1）将光电传感器、小灯泡、计数器、学生电源按如图13.4-6所示电路连接好．图13.4-3(2)接通电源，使小灯泡发光，照射到光电传感器上．图13.4-7(3)拿一厚纸板插入光源与光电传感器之间，每插入一次，计数器就记下一次，即计数器开始计数．4．温度自动报警实验：(1)按如图13.4-7所示将电铃、继电器、电源、开关、滑动变阻器、热敏电阻连成电路．(2)合上电键S，由

7、于热敏电阻的阻值较大，左侧电路中电流较小，电磁铁磁性较弱吸不住衔铁，电铃不响.把烧杯中加入热水，热敏电阻的阻值减小，左侧电路中电流较强，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，电铃电路接通，电铃发声．典型例题图13.4-8【例1】计算机光驱的主要部分是激光头，它可以发射脉冲激光信号，激光扫描光盘信息时，激光头利用光敏电阻自动计数器将反射回来的脉冲信号传输给信号处理系统，再通过计算机显示出相应信息．光敏电阻自动计数器的示意图如图13.4-8所示，其