北师大小学数学六下《2.3比例尺 》PPT课件 (2).ppt

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1、比例尺的意义北师大版六年级数学下册课件这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?在地图上爬比例尺1：100000000中华人民共和国地图050Km比例尺北京市地图改成数值比例尺是：1：5000000书店学校小红家电影院商场050米看一看，议一议广场比例尺小明说，这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗？比例尺：1：10比例尺：10：1想一想：一、填一填：1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）厘米或（）米2、在比例尺是1：250000的地图上,图上距离1厘米表示

2、实际距离()千米。3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍，把这个数值比例尺该成线段比例尺是：2000202.5140000004000000040km二、判一判：1、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（）2、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（）√×三、选一选1、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）5：200B.C.1：4000厘米2、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，

3、这幅图的比例尺是（）1：10B.10：1C.1：1D.1023km3、线段比例尺改成数值比例尺是（）A.1：23B.1：2300000C.1：2300000kmBCB50cm:40m=50cm:4000cm=1:80答：这幅图的比例尺是1：80。50cm:40m==答：这幅图的比例尺是20厘米这只蜗牛的实际长度是5厘米，这幅图的比例尺是（）4：1口答：1、这节课你学会了什么知识？2、关于比例尺，你知道了什么？你认为需要注意什么？谈一谈：