埠子中心小学教师硬笔书法训练实施方案.doc

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1、埠子中心小学教师硬笔书法训练实施方案书法是教师最为重要的基本功之一，拥有一手好字对教师来说尤为重要。我校从校情、师情出发，从小处着眼，把教师写字作为学校的一项重要事情来做。为使我校教师能够规范、端正、整洁、美观地书写汉字，进一步提升教师的综合素质，为参加区教育局组织的宿城区教师“三字”比赛选拔选手，经研究决定，在全校教师中开展硬笔书法训练活动。现根据我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想为进一步提高我校教师对写字教学的重视度,激发写字练字的兴趣,强化师生“提笔即练字”意识,培养教师良好的写字习惯,从而更科学地落实新课程标准对写字教学的要求,全面提高我校师生的书写水平。二

2、、参训对象小学全体教师三、训练内容以我校校本教材《硬笔书法教程》为范贴（自选字帖也可），训练硬笔楷书(英语老师加练英文书法)。四、达成目标1、有正确的坐姿、执笔姿势。2、掌握汉字的笔画、偏旁、间架结构的书写规律。3、硬笔楷书写得熟练、端正、行款整齐、美观。4、英文字母要写清楚，书写规范，整齐、美观，做到字形秀丽漂亮，通篇匀称（仅适用英语老师）。五、训练形式训练采取自主练习的方式进行，主要是在工作之余进行。此外，各级部通过教研活动、比赛等形式交流互助，共同提高。六、训练要求每周练两页（英语老师硬笔楷书、英文书法各一页），认真摹帖。七、活动评价（1）评委：教师发展中心成员（2

3、）每周对教师的作品收缴并进行一次评价，对优等作品通报表扬并张贴，对不认真对待的老师级部内教育督促，使整体水平逐步提高。（3）学部每月进行一次评价，每月末组织一次硬笔书法（英语书法）展评，评选出一、二、三等奖，通报表扬、张贴并择优装裱。八、收缴方式各年级每周的周四前将本年级教师作品送教导处。埠子中心小学2019年3月