学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc

学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc

ID:56798768

大小:19.00 KB

页数:6页

时间:2020-07-12

学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc_第1页
学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc_第2页
学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc_第3页
学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc_第4页
学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc_第5页
资源描述:

《学校网站建设管理工作实施方案(拟定).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学校网站建设管理工作实施方案(拟定)田家学校2012-5-1学校网站建设管理工作实施方案(拟定)为了使我校网站能够及时、准确、全面地传播上级有关部门以及我校各类可公开的信息,展示我校风采,展现我校各项工作的最新成果,进一步宣传与推介我校,必须全面加强对我校网站的建设管理工作。根据有关规定,结合我校实际情况,拟定本实施方案。一、网站内容设置主要根栏目设置:网校首页、校园新闻、校园文化、教师频道、学生园地、校务公开、硬件学堂、心理健康、校园图库、网校空间、网校联谊。下设教师及学生的网页,个人网页由本人设计栏目,

2、并完善相关信息。二、网站信息采集与审核程序(一)、信息采集范围:1、学校对外宣传的公开资料。2、涉及学校、部门工作可以公开交流的机构设置、重大政策、制度、举措、活动、教学科研的动态。3、教师个人简介、不涉及知识产权的教师教学或德育论文、优秀教案、教学反思、散文、随笔,以及学生文化活动作品等。4、转摘网上有价值的文章,但应标明出处或作者姓名。(二)、资料采集、审核与上传程序:网站所用资料实行部门负责制,由师生提供、相关维护人员审核发表。1、学校确定网站栏目管理员,具体负责入网资料上传及发布工作。(资料包括文字

3、资料、图片资料、声像资料等。)所提供的资料必须详实、准确、及时。2、教师公开发表的优秀的教学或德育论文、散文、课件、导学案(教案)、习题集锦、学生习作等,可以先将资料的电子稿件上传到相关的部门维护人员处,由相关人员上传到学校网站。教师和学生的个人网页内容,由个人完善管理,相关领导定期检查通报。(三)栏目注意事项1、所有教师必须汉字实名注册。2、所有图片都要经过软件处理使其大小不超过规定的范围。三、管理分工1、信息中心负责网站日常管理。包括定期安全检测,网站的日常维护,网站建设管理制度和方案的制定与实施,信息

4、及稿件上传前的审核和部分栏目的编辑上传等工作。此外,信息中心还直接负责“校务公开”栏目的信息采集上传工作。2、宣传处主要负责“校园新闻”、“校园文化”、“视频资源”、“校园图库”四个栏目的信息采集与上传工作。3、“教师频道”和“硬件学堂”栏目的信息采集和报送工作由中小学教务处负责。此外,各年级的教师网页的完善情况由教务处各年级主任对应负责,并每月通报相关情况。4、中小学政教处负责“学生园地”和“心理健康”栏目的信息采集和报送工作。学生网页情况由政教处以班级为单位每月通报检查,与每学期量化考核挂钩。四、考核与

5、奖励(一)考核任务考核的具体任务是:1、综合办、安全办、工会、宣传处、信息中心、中小学教务处、中小学政教处、共青团、少先队等相关部门应将每学期的计划总结等材料按时提供给“校务公开”栏目。在学期过程中的重大政策、制度、举措、活动、教学科研也应及时给予提供,使我校校务能够及时、准确的得到公开。2、宣传处应及时对校园新闻采取报到,及时更新“校园文化”、“视频资源”、“校园图库”中的栏目内容,以便更好的展示我校风采。3、中小学教务处每月应提供教师优秀教学或德育论文不少于2篇,优秀导学案(教案)、课件、教学反思、习题

6、集锦等各不少于2篇,并每月提供一节优秀课例的视频给宣传处以便丰富“视频资源”,也更好的展示我校教师的风采。4、中小学政教处每月应提供学生优秀习作、学生活动稿件等不少于6篇。每月提供一节优秀的德育教育课或班会课的视频给宣传处,更好的宣传我校的德育教育工作。5、教师在个人网页上每个月发表的教学或德育论文、优秀的导学案(教案)、课件、教学反思、随笔(日志)、习题集锦均不少于1篇。6、学生在个人网页上每月至少发表一篇日志或习作,优秀习作可由班主任上报政教处,经政教处上报信息中心,上传到学校网页。(二)奖励措施发表文

7、章、导学案(教案)、采集报送报道学校及各部门的信息是我校领导、教师及学生应尽的职责。为了激励我校各相关部门及学生对我校网站信息管理工作的重视支持,激发广大领导、教师及学生的积极性,将在每学期末进行一次评比活动,对于在各方面突出的个人或集体将给予一定的奖励。五、安全制度(一)、不得制作、复制、查阅和传播扰乱社会秩序,违反宪法和法律、行政法规,影响学校稳定局面的信息。(二)、树立正确的计算机职业道德,禁止在校网站上炫耀编程技巧,禁止非法拷贝和下载文件。(三)、凡涉及学校保密方面的资料、涉及知识产权的师生教学科研

8、成果、不宜公开交流或发布的信息不得采集或发布。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。